現(xiàn)在越來越多的孩子存在著各種各樣的心理問題，成為學習的重大障礙。有的內(nèi)心非常脆弱，受一點點打擊，就不讀書、不上學；有的怕吃苦，貪玩，貪圖享受，失去了理想和目標，逃避學習；有的自卑，沒有信心，也不想上學，等等。舒博心理教育特訓項目十余年，摸索出“三位一體”的教育模式，最適合“問題學生”的轉(zhuǎn)化，具有其他任何辦學模式不具有的巨大優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成功率95%左右。

1、心理疏導幫助學生改變原來存在的各種問題，回歸學習，實現(xiàn)名校夢想！2、行為管理行為管理，主要指對"問題學生"進行不良行為的矯正，并幫助學生建立新的好的行為習慣。

3、一對一文化課補習一對一心理疏導與一對一文化課補習將同時進行，每天保證8小時一對一文化課補習和4小時心理疏導轉(zhuǎn)化課程與活動。

心理疏導和文化課補習相結(jié)合。

4、管理技能培訓舒博士心理教育為加盟商培訓1~2名高級管理人員（老板或者資深教師)，使之徹底弄清楚本項目的 招生模式、辦學模式、管理模式，弄清楚"問題學生"是如何轉(zhuǎn)化的，目睹"問題學 生"轉(zhuǎn)化以及學習成績提高的全過程。

5、教育技能輔導舒博士親自輔導、手把手傳授心理輔導以及教育、教學方法，并根據(jù)需要可應邀不低 于一年兩次，親自上門指導，實地解決辦學過程中出現(xiàn)的問題。

6、教育資料贈送舒博士心理教育贈送分別由武漢大學出版社和湖北人民出版社出版的舒博士著作《缺失的心理教育課》、《暗示教育》各100冊，在招生咨詢時贈送給家長，并贈送由中國國際廣播出版社出版的舒博士《十大怎么辦》影像光盤10套100張。

舒博士心理教育隸屬于舒博心理咨詢（深圳）有限公司，其是深圳一家專注心理咨詢，心理教育，心理疏導為主的企業(yè)。舒博士心理教育公司簡介：舒博士心理教育2003年在北京創(chuàng)辦本項目，2009年掛牌成為中科院心理所和中國教育學會"中小學生心理教育實驗基地"。十余年來，數(shù)千名"問題學生"從這里獲得剝繭重生。中國青年報、北京現(xiàn)代教育報以及新浪、搜狐、網(wǎng)易等現(xiàn)代媒體，對此給予了大量的報道。2011年起，將辦學地點遷至年輕的城市深圳至今。 本項目由全國著名的心理學家和教育專家舒博士創(chuàng)立。【詳細介紹】

舒博士心理教育品牌介紹：

自2003年以來，舒博心理咨詢（深圳）有限公司致力于解決：厭學、學習動力缺乏、網(wǎng)癮、早戀、自卑、自閉、注意力不集中、情緒壓抑等問題。創(chuàng)造過許多奇跡：三個月學完三年課程一舉考上北大附（《中國青年報》頭版報道）；9歲厭學12歲考上大學（幾十家媒體報道）；5歲受刺激自閉不說話15歲時6個月恢復正常；五年級成績因多動癥、注意力不集中成績墊底，6個月拉升至前五名；早戀并參與黑社會的16歲女孩疏導半年變成淑女；15歲的大男孩還在地上打滾哭鬧、17歲女孩還要和爸爸睡“長不大”的成功調(diào)教；挽救精神壓抑多次自殺的17歲男生于危急......舒博士心理教育教學模式：現(xiàn)在越來越多的孩子存在著各種各樣的心理問題，成為學習的重大障礙。
有的內(nèi)心非常脆弱，受一點點打擊，就不讀書、不上學；有的怕吃苦，貪玩，貪圖享受，失去了理想和目標，逃避學習；有的自卑，沒有信心，也不想上學，等等。一個孩子不好好學習，甚至逃學、失學，毀了孩子的前途，也毀了全家的幸福，是家長最不愿意看到的事情。舒博心理教育特訓項目十余年，摸索出“三位一體”的教育模式，最適合“問題學生”的轉(zhuǎn)化，具有其他任何辦學模式不具有的巨大優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化成功率95%左右。

1、階段性全日制托管機構(gòu)本機構(gòu)專門招收不想上學、或者已經(jīng)失學，或者存在重大學習障礙的中小學生。三個月一個基本周期，學生需要休學三個月，或者半年、一年。事實上，會有很多家長看到效果后，會把孩子托管幾年，直到中考，或者高考。全日制托管，就是統(tǒng)一食宿，封閉管理，與原來的環(huán)境隔離開來。這樣，極有利于問題孩子的改造。2、舒博心理教育特訓中心與其他做軍訓的特訓機構(gòu)不同您在百度搜索“厭學”，一定會有好幾家特訓機構(gòu)，都聲稱可以解決厭學等問題。我們和他們的共同點是“階段性的全日制托管”，但其他辦學模式有大的區(qū)別：他們收費便宜，三萬元六個月；

我們收費貴。原因就是，他們是把人集中起來搞軍訓為主，而我們則是一對一地進行心理教育和一對一的文化課補習。他們不負責學生成績的“知識欠賬”，而我們則要負責端正態(tài)度的同時，把落下的課程補起來，跟上學校的班級達到同步。（這點是較受家長歡迎的）像舒博教育這樣，即做心理教育，又下大力氣提高學習成績的“三位一體”的辦學模式的機構(gòu)，在全國屬獨家了。

3、心理教育機構(gòu)+一對一補課機構(gòu)我們常見的機構(gòu)，或者是“心理咨詢機構(gòu)”，或者是“一對一文化課補習機構(gòu)”。

本機構(gòu)則是這兩種機構(gòu)的結(jié)合，有機地融合了這兩種機構(gòu)的兩大功能：在解決問題學生學習態(tài)度、心理問題的同時，提高學生的學習成績。舒博士所取得的教育心理學的成就，曾得到我國著名科學家錢學森生前的親筆來信，給予肯定與贊賞。武漢大學出版社、湖北人民出版社以及中國國際廣播音像出版社，先后出版了舒博士關(guān)于中小學生心理教育的著作：《缺失的心理教育課》、《暗示教育》以及光盤《十大怎么辦》，在社會上引起廣泛的反響和好評。