儒雅學(xué)院專一于國際教育和國際文明交流，針對(duì)學(xué)生定制教育方案，由海內(nèi)外名校老師授課，具備一支專業(yè)的教學(xué)和教輔隊(duì)伍，能夠把課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)嚴(yán)密聯(lián)合。儒雅學(xué)院傾情于留學(xué)培訓(xùn)品牌、留學(xué)申請(qǐng)和海外游學(xué)、大學(xué)銜接課程、腦波反饋、心理輔助等項(xiàng)目，已成為廣大家長和學(xué)生的明智選擇。
班級(jí)介紹：
針對(duì)到北美留學(xué)學(xué)員設(shè)置的留學(xué)考試類課程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，依據(jù)學(xué)員需要、英文能力、考試目的進(jìn)行1對(duì)1托管式培訓(xùn)，在短期內(nèi)協(xié)助學(xué)員提高。
授課內(nèi)容:
包含課程顧問評(píng)價(jià)、專業(yè)教師授課、指導(dǎo)教師跟進(jìn)答疑三大環(huán)節(jié)。多方位關(guān)注學(xué)生：評(píng)價(jià) 教學(xué) 指導(dǎo)的3對(duì)1模式讓學(xué)員學(xué)習(xí)更有扶持。
適合學(xué)員:
迅速提高：希望在有限時(shí)間或短期內(nèi)提升考試成果的學(xué)員。
突破瓶頸：已參與過考試，希望進(jìn)行單項(xiàng)輔導(dǎo)或再次提高、突破瓶頸進(jìn)行點(diǎn)撥的學(xué)員。
時(shí)間扶持：可全天參與正課 指導(dǎo)自習(xí)課學(xué)習(xí)的學(xué)員。
雙重提升：預(yù)備加入考試，需求針對(duì)考試鞏固知識(shí)點(diǎn)并提高英文水平的學(xué)員。
需求監(jiān)管：自覺性相對(duì)單薄，希望有教師幫忙監(jiān)管的學(xué)員。
抗壓力強(qiáng)：情愿在高壓環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能夠積極配合教師教學(xué)支配的學(xué)員。
課程特色:
課前測(cè)評(píng)：開課前進(jìn)行能力測(cè)試，使課程部署更正當(dāng)。
1對(duì)1教學(xué)：為學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，讓學(xué)員擁有個(gè)性化的授課教師。
杰出師資：由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)考試有深化研究的老師授課。
分項(xiàng)授課：針對(duì)學(xué)員單薄環(huán)節(jié)逐個(gè)突破，并講解考試題型，強(qiáng)化學(xué)習(xí)水平。
全程托管：上課時(shí)期每天部署正課 指導(dǎo)自習(xí)課，指導(dǎo)教師全程跟進(jìn)指導(dǎo)自習(xí)課。
住宿/走讀雙班型：提供住宿或走讀兩種班型供學(xué)員選擇，住宿班型集中學(xué)習(xí)，提升時(shí)間利用率；走讀班型提供差異校區(qū)供選擇。
多重選擇：依據(jù)學(xué)員需要設(shè)置三類課程，每天區(qū)別設(shè)置1-3小時(shí)的正課，部署6或4小時(shí)的指導(dǎo)自習(xí)課，順應(yīng)差異承受水平的學(xué)員。
雙管齊下：授課教師授課、指導(dǎo)教師監(jiān)視并答疑，雙管齊下，更利于學(xué)員提高。
按期反饋：指導(dǎo)教師每周向家長反饋（郵件或）學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，以協(xié)助家長更了解學(xué)員進(jìn)度。
