【全課學價值觀】學生為本誠信正直隊伍合作創(chuàng)建非凡樂觀向上敬業(yè)愛崗
【全課學教育方針】全課學不只關注學生學習成果的提升,更關注學生學習潛能的激發(fā),習慣的造就,和思維模式的塑造,終實現(xiàn)本人理想。
激發(fā)潛能:每個孩子的潛能都是突出的,興致是好的教師,咱們激發(fā)學生的學習潛能,協(xié)助學生建立決心,造就學生的成就感,讓學生的學習布滿動力;
造就習慣:造就學生好的學習習慣和生活習慣協(xié)助學生取得全面的發(fā)展;
塑造品格:學生的思維模式的塑造,扭轉其行為習慣,進而全面作用于學生的學習動力、學習環(huán)境和學習水平,終全面提上學生的綜合素質。
成就理想:每個孩子都有本人的理想,但理想的實現(xiàn)需求多種要素的促進和配合。全課學一直在學業(yè)上為學生發(fā)明條件,協(xié)助學生實現(xiàn)本人的理想。