美苑介紹
杭州美苑畫室是杭州美苑教育科技股份有限公司運(yùn)營的知名美術(shù)教育品牌,是經(jīng)國家美術(shù)學(xué)院美術(shù)中心同意成立的國家美術(shù)學(xué)院美術(shù)中心轉(zhuǎn)塘校區(qū),是國家美術(shù)學(xué)院官方單獨(dú)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是一個(gè)集國家美院教授、研究生和可觀本科生為主要師資的美術(shù)高考培訓(xùn)中心。該畫室成立于2002年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,近幾年的教學(xué)成績更使該畫室成為一所國內(nèi)著名的高考美術(shù)培訓(xùn)中心,也為全國各大美術(shù)院校輸送了大批可觀學(xué)生。
優(yōu)越的地理地位:畫室占地面積3000多平方,位于著名的游覽勝地杭州西湖風(fēng)景區(qū),與國家美術(shù)學(xué)院臨近,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,交有助于潤腸通便當(dāng),是美術(shù)培訓(xùn)的理想之地。
完備的教學(xué)設(shè)備:畫室為別墅建筑,環(huán)境優(yōu)雅,且擁有齊全的畫板畫架,多媒體教學(xué)設(shè)施和舒適的學(xué)生宿舍。
雄厚的教學(xué)實(shí)力:畫室擁有優(yōu)異的師資力量,有國家美術(shù)學(xué)院教授,研究生和可觀本科生為主要師資,專業(yè)實(shí)力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。
豐富的備考經(jīng)驗(yàn):依據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因才施教,在專業(yè)考試前衛(wèi)每一個(gè)學(xué)生制訂正當(dāng)?shù)膱?bào)考計(jì)劃。
嚴(yán)格的教學(xué)管理:畫室履行封閉式管理,嚴(yán)格考勤,具備合格的教學(xué)秩序,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
較高的過線率:每年本科過線約,美院過線約83%
杭州美苑畫室憑借優(yōu)異的師資隊(duì)伍,務(wù)實(shí)的教學(xué)辦法,超前的教學(xué)方針,嚴(yán)格的教學(xué)管理,優(yōu)雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為每個(gè)學(xué)員發(fā)明愈加美妙的明天!
美苑人文
美苑人的擔(dān)任態(tài)度美苑人的專業(yè)素質(zhì)美苑人的貢獻(xiàn)精神
教育孩子是良心活,教育孩子像養(yǎng)花一樣要用心澆灌,教師的天職是對(duì)學(xué)生擔(dān)任,咱們的目的不只是讓孩子專業(yè)課過關(guān),而是文明課也過關(guān),后來能夠考上本人理想的大學(xué)。杭州美苑藝坊畫室文明課隊(duì)伍肩負(fù)重責(zé),與專業(yè)課老師強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,讓所有美苑學(xué)子文明與專業(yè)齊頭并進(jìn)。相聚美苑,走進(jìn)美院,成全美愿!
美苑文明課教學(xué)辦法
【系統(tǒng)化教學(xué)法】
簡(jiǎn)單的說“系統(tǒng)化教學(xué)法”是“一對(duì)一”、“輔導(dǎo)班”的概念,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)是多方面要素決定的,不只需求知識(shí)系統(tǒng)化,并且要重視學(xué)習(xí)辦法系統(tǒng)化,時(shí)間管理系統(tǒng)化,心情管理系統(tǒng)化等。
【“互動(dòng)式”教學(xué)法】
采納“知識(shí)梳理+課堂互動(dòng)”教學(xué)形式,每次2—2.5小時(shí),課堂時(shí)間比普通的要長些,變注入式教學(xué)為啟示式教學(xué),變被動(dòng)聽課為主動(dòng)參加,變單純知識(shí)傳授為知能并重。這種教學(xué)講課,相比普通學(xué)校“做卷子,講卷子”的傳統(tǒng)備考模式,學(xué)習(xí)效率要高些,性價(jià)也會(huì)高些,效果可與單個(gè)家教相比。
【“錄放式”個(gè)性化輔導(dǎo)法】
首先引導(dǎo)記憶,陪讀教師指導(dǎo)學(xué)生回憶知識(shí)點(diǎn);接著引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生承受的新的知識(shí),老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生使用,漸漸觸覺理解;后陳述,老師會(huì)要求學(xué)生做教師,講解標(biāo)題給教師聽,這樣就促成了課堂教師和學(xué)生的交流,使學(xué)生由觸覺理解深入為文字輸出;再鞏固,教師會(huì)依據(jù)學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況做進(jìn)一步的跟進(jìn)練習(xí),配合學(xué)生的記憶曲線及時(shí)復(fù)習(xí)。
這樣也是正在漸漸探索一種教學(xué)措施,讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習(xí),明白怎樣學(xué)習(xí),學(xué)什么,從而提升了藝術(shù)生文明課的學(xué)習(xí)效率。