領(lǐng)秀教育從事于高中初中課外輔導(dǎo),努力于將每一個(gè)孩子造就成為成果可觀,學(xué)習(xí)思維獨(dú)立,具備可連續(xù)性自我進(jìn)步水平的新時(shí)代學(xué)子。
領(lǐng)秀教育以全腦全人教育方針為主旨,遵循哈佛大學(xué)霍華德·加德納博士提出的多元智能理論,清大世紀(jì)組織以全腦研究知名度蘇文通教授為核心的相干,組建專項(xiàng)技術(shù)隊(duì)伍,耗時(shí)三年,為國家幼教事業(yè)貢獻(xiàn)的一份大禮。這,就是領(lǐng)秀開發(fā)系統(tǒng)。為國家嬰幼兒的心智發(fā)育和健康成長,專注于研制的一套先進(jìn)、實(shí)用的體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)。
領(lǐng)秀教育系統(tǒng)課程以嬰幼兒思維系統(tǒng)構(gòu)建為主,從嬰幼兒的語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能等八大智能出發(fā),利用當(dāng)前為先進(jìn)的微電子和數(shù)字技術(shù)平臺(tái),使多行業(yè)學(xué)科的知識(shí)實(shí)現(xiàn)了多維與互動(dòng)體現(xiàn),為孩子們打造了一個(gè)互動(dòng)式的自由認(rèn)知空間,無窮探索課堂,多方面激發(fā)孩子的天賦潛能,為很好打造21世紀(jì)的高標(biāo)準(zhǔn)綜合素質(zhì)水平人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)秀教育為孩子學(xué)業(yè)有成提供加速動(dòng)力扶持,令其學(xué)習(xí)愈加輕松無煩憂。領(lǐng)秀教育體驗(yàn)課、宣講會(huì)等多種方式快速達(dá)到優(yōu)質(zhì)的腦力開發(fā)效果,更快助力孩子成才。卓領(lǐng)天下秉持著"打造國內(nèi)腦力開發(fā)平臺(tái),讓華夏兒女實(shí)現(xiàn)夢想"的偉大愿景,集合了一批有為青年,努力于國人的水平造就、素質(zhì)拓展、腦力開發(fā),為國人提升綜合水平、處理特定問題、自我增長做致力。領(lǐng)秀教育性能強(qiáng)大,可讓孩子獲得令人羨慕的超級記憶,進(jìn)而提高思維、閱讀燈多方面的水平,輕松獲得更好的成長空間。領(lǐng)秀開發(fā)的價(jià)值已經(jīng)獲得業(yè)界的充分認(rèn)同,并同時(shí)攬得不少投資者的喜歡。