藍色創(chuàng)意少兒美術中心擁有規(guī)范、系統(tǒng)的教學體制，優(yōu)異的教學環(huán)境，高端的服務方針，努力于開發(fā)孩子的想象力及發(fā)明力，對孩子進行綜合的藝術造就！讓孩子邁進壯麗的藝術殿堂，提高本人的觀察力、發(fā)明力和審美水平！
　　藍色創(chuàng)意少兒美術中心，目前已面向全國招商加盟，藍色創(chuàng)意少兒美術中心秉承扶持創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)共贏的方針，以完善的師資培訓體制，6-15天為您打造品牌老師；以招生+教學+管理為一體的成熟運營模式，助您實現(xiàn)拓科轉化，提升續(xù)班率，增加轉介紹；藍色創(chuàng)意少兒美術中心與國家美術學院達成等級考試合作，并可取得相應等級證書！
　　激發(fā)孩子發(fā)明力，從這幾方面入手
　　1、豐富孩子的生活經(jīng)歷
　　豐富孩子的生活經(jīng)歷，可以協(xié)助孩子在藝術天地成長的重要形式。舉個例子來說明，帶孩子去動物園、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙，睡覺等點點滴滴，都是豐富孩子作畫靈感的優(yōu)佳來源。
　　孩子要透過親自的體驗，才能描繪出生動、真摯、布滿情感的作品，不會老是畫一些內(nèi)容空洞、缺乏變革、讓父母納悶的畫了。這樣的作品，即便在技術上還不成熟，也能打動看畫人的心，孩子更能在繪畫過程中得到滿足。
　　2、“聽”孩子的畫
　　其實畫畫一點也不難。首先要撇開“畫的像”的不對觀念，對幼兒來說，畫畫就像大人寫日記般，他們會以既有的、熟悉的表示手法，用點、線、圓各式圖樣，“記載”深刻于心中的生活經(jīng)驗。孩子用“畫”來講述本人的感受和發(fā)現(xiàn)。
　　所以，咱們看孩子的畫時，并不是看他畫得像不像，而是要“聽”他畫中所抒發(fā)的東西，并去理解、關懷、尊重他所訴說的內(nèi)容。
　　3、以言語引導孩子畫畫
　　當孩子想要畫一件事物，卻不知如何表示時，可以用“言語”來引導孩子做畫。其實在對孩子繪畫的才藝造就中，為孩子尋找作畫的題材并不難，只需使孩子具備敏銳的感知力，而且勇于嘗試創(chuàng)建本人的畫畫措施。這樣看來當孩子發(fā)現(xiàn)了屬于本人的作畫形式時，他的畫也就有了的生命。