靈格風(fēng)創(chuàng)立于1901年。創(chuàng)辦人為杰克·羅士頓(jacquesroston),翻譯家和語(yǔ)言教師。從波蘭移民到俄國(guó),并于世紀(jì)交替之際在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了靈格風(fēng)。羅士頓意識(shí)到語(yǔ)言培訓(xùn)的潛力,把愛(ài)迪生的錄音發(fā)明(1877年)與貝爾的蠟筒技術(shù)(1888年)率先應(yīng)用于語(yǔ)言教學(xué)。
起初靈格風(fēng)課程只是為語(yǔ)言教師提供課堂上的幫助,將地道的本族語(yǔ)發(fā)音與附插圖、詞匯和語(yǔ)法注解的rees圖示語(yǔ)言教材相結(jié)合。隨后羅士頓將這些融會(huì)于國(guó)際靈格風(fēng)培訓(xùn)公司,并將rees靈格風(fēng)錄音應(yīng)用于磁柱,再通過(guò)擴(kuò)大語(yǔ)言培訓(xùn)范圍,巧妙地推廣靈格風(fēng)這個(gè)獨(dú)特名稱,以此羅士頓開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)具有吸引力的品牌,令國(guó)內(nèi)語(yǔ)言愛(ài)好者關(guān)注,讓與日俱增的世界各地人士矚目。
知名作家赫伯特·喬治·威爾斯()發(fā)現(xiàn)靈格風(fēng)實(shí)現(xiàn)了他的預(yù)言,即“終有一天留聲機(jī)將會(huì)被應(yīng)用到語(yǔ)言培訓(xùn)中”。他曾致信羅士頓,表達(dá)他對(duì)靈格風(fēng)舉措的贊賞。即便是英國(guó)劇作家肖伯納(georgebernardshaw)也無(wú)法抵擋靈格風(fēng)的魅力,為此著有《說(shuō)出口的英語(yǔ)與蹩腳的英語(yǔ)》,留有他親筆簽名的手稿至今還保存在倫敦大英博物館。
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英國(guó)linguaphone集團(tuán)授權(quán)香港冠圖集團(tuán)有限公司,在2004年強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),以中國(guó)南方地區(qū)為基點(diǎn),發(fā)散全中國(guó)。使用linguaphone教學(xué)研究中心開(kāi)發(fā)的新世紀(jì)(l21)課程體系,結(jié)合中國(guó)實(shí)際,采用先進(jìn)的多媒體自修課(auto-visualselfstudy),外教小班授課(tutorial),角色扮演課(roleplay),網(wǎng)上學(xué)習(xí)課(on-linestudy)及豐富多彩的英語(yǔ)角(englishcorner)、影視課(movieappreciation)、社會(huì)活動(dòng)課及每月中心活動(dòng)課(socialactivity¢eractivity)等,讓學(xué)員在相對(duì)真實(shí)的環(huán)境中體驗(yàn)英語(yǔ)系國(guó)家的語(yǔ)言文化特質(zhì),逐步建立英語(yǔ)思維模式,全面提高學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等語(yǔ)言交流能力和運(yùn)用水平;通過(guò)外教測(cè)評(píng)、個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤指導(dǎo),有效保證學(xué)習(xí)效果。成人英語(yǔ)應(yīng)時(shí)而變的靈格風(fēng)加盟,借助于新技術(shù),引進(jìn)了先進(jìn)的視頻網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),豐富學(xué)員的課堂學(xué)習(xí);菁英俱樂(lè)部,將學(xué)員的人際拓展擴(kuò)展到全國(guó)及世界范圍內(nèi),有助于培養(yǎng)學(xué)員國(guó)際化的視野,面對(duì)日益趨同的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。兒童英語(yǔ)靈格風(fēng)加盟兒童英語(yǔ)在各個(gè)方面的服務(wù)。無(wú)論是中心的環(huán)境,或是我們具創(chuàng)意的"寓教于樂(lè)"教學(xué)方法,又或是教學(xué)項(xiàng)目,都如娛樂(lè)般令人感到新奇。靈格風(fēng)加盟擁有著專業(yè)的教學(xué)資料,其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量與當(dāng)?shù)毓W(xué)校的課外活動(dòng)相互融合,為4-12歲的兒童更好的學(xué)習(xí)英文提供了所需的一切資源。自2004年進(jìn)駐中國(guó)大陸,靈格風(fēng)加盟產(chǎn)品與服務(wù)體系等已分別在一線城市與二線城市得到了檢驗(yàn)。在實(shí)際運(yùn)作中,積累了更適合于中國(guó)市場(chǎng)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。成熟的學(xué)習(xí)體統(tǒng),完善的市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì),預(yù)示著我們?cè)谖磥?lái)將會(huì)以更快的速度發(fā)展。我們?cè)诎l(fā)展直營(yíng)店基礎(chǔ)上,也樂(lè)于與所有致力于語(yǔ)言教育事業(yè),尋找商機(jī)的成功人士,分享成功經(jīng)驗(yàn),共創(chuàng)美好未來(lái)!