親近母語研究院是在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃“親近母語”課題實驗的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，以“親近母語，呵護童年”為理念，以“倡導(dǎo)兒童閱讀，促進母語教育，營造精神家園”為宗旨，致力于母語教育改革、兒童閱讀推廣、母語文化傳播，為社會各團體、學(xué)校、家庭、個人提供兒童閱讀與母語教育咨詢服務(wù)的專業(yè)教育科研型機構(gòu)。研究院集研究，研發(fā)，出版，推廣于一體，下設(shè)研究中心、推廣中心、品牌中心三個職能部門?！　∮H近母語兒童閱讀研究中心承擔(dān)著課題管理、產(chǎn)品研發(fā)、活動策劃、專業(yè)培訓(xùn)等功能，服務(wù)于新課程改革的實踐需要，以重量級課題——親近母語的研究和實踐研究為依托，著力研究兒童閱讀心理和兒童閱讀教育的規(guī)律，探索新課程改革環(huán)境下兒童閱讀的方法和途徑，開發(fā)和建設(shè)親近母語理念下的兒童閱讀新課程，以兒童閱讀為基點，打造書香校園，建設(shè)書香社會，提高公民素質(zhì)。　　親近母語少兒培訓(xùn)中心是一個以推廣兒童閱讀、培育書香人口、推進書香社會為己任的教育培訓(xùn)機構(gòu)，本中心以全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題為依托，擁有一支專業(yè)的兒童閱讀研究隊伍和一個專業(yè)的兒童閱讀教育研究中心，培訓(xùn)中心的教育教學(xué)工作一直在“親近母語”兒童閱讀課題專家組的指導(dǎo)下進行，短短兩年時間里，我們已取得了十分喜人的成績。　　在國內(nèi)，親近母語少兒培訓(xùn)的影響力正在逐漸擴大，這是因為“親近母語”兒童閱讀教育在國內(nèi)兒童教育領(lǐng)域的影響，也因為我們是專業(yè)兒童閱讀培訓(xùn)機構(gòu)，我們擁有著一套科學(xué)的“親近母語”兒童閱讀教育課程設(shè)置、一套專業(yè)的“親近母語”兒童閱讀教育培訓(xùn)教材和一套專業(yè)的“親近母語”兒童閱讀教育培訓(xùn)體系，在這里，我們引領(lǐng)兒童閱讀教育，我們優(yōu)化和開發(fā)兒童閱讀教育，我們的目的就是讓所有的國內(nèi)兒童“讀經(jīng)典的書，做有根的人！”