幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體系。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在造就兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和情緒得以健康進(jìn)步??梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地,可以協(xié)助孩子健康快樂地度過童年時光,不只學(xué)到知識,并且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個教育體制基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進(jìn)行準(zhǔn)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣合格、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大約由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個行業(yè)以及各種活動形成。各個行業(yè)相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。
歐文于1816年興辦了一所幼兒學(xué)校。初呈現(xiàn)的幼兒教育機(jī)構(gòu)多由一些善事家、工業(yè)家舉辦,實(shí)質(zhì)上可是是善事性質(zhì)的社會福利機(jī)構(gòu)而已,那時的幼兒園叫"性格構(gòu)成新學(xué)園"。
世界上有影響的幼兒園是由德國的教育家福祿培爾興辦的。1837年,福祿培爾在德國勃蘭登堡大膽招收了一批兒童,成立了世界上一個教育學(xué)齡前兒童的組織。在這個組織中,福祿培爾既錯誤孩子們進(jìn)行單調(diào)的操練,更不體罰。孩子們經(jīng)常被帶到大自然中去,有時他們一起在花園或室內(nèi)勞動。他重視造就孩子們的動手勞作技能和集體活動的水平。在多年的試驗(yàn)后,福祿培爾提出,這樣的學(xué)園應(yīng)該叫"幼兒園",從此幼兒園的稱號就被傳播開來了。
康泰幼兒園是上海市普陀區(qū)區(qū)示范性幼兒園,是普陀區(qū)教育局所屬的一所從事2--6歲幼兒學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。幼兒園以幼兒進(jìn)步為本,施行素質(zhì)教育啟蒙,造就完整兒童為教育目的,以科學(xué)的教學(xué)辦法、超前的教育方針和園本課程設(shè)置,來充離開發(fā)幼兒潛能。幼兒園經(jīng)過多年的致力,成為國家西部地區(qū)教育顧問單位,國家小小將來科學(xué)家幼苗造就基地,上海市幼兒心理健康教育基地、家庭教育服務(wù)基地,普陀區(qū)教育系統(tǒng)文化單位。
幼兒園的辦學(xué)方針是:“以愛為魂,以實(shí)為本,以美顯優(yōu),健康啟蒙”。