廣州凱旋門教育征詢有限公司（下稱凱旋門教育），是一家針對(duì)各年齡階段青少年兒童，提供系統(tǒng)化通識(shí)教育方案的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。凱旋門教育以培育Robust（堅(jiān)韌），Refined（博雅），Responsible （盡責(zé)）的3R品格為目的，為中小學(xué)階段青少年設(shè)計(jì)了通識(shí)先導(dǎo)課程教育體制以及個(gè)性化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體制，對(duì)接國際前列大學(xué)普遍作為必修要求的通識(shí)教育標(biāo)準(zhǔn)。

　　凱旋門教育擁有國內(nèi)前列兒童教育與心理學(xué)隊(duì)伍，與中山大學(xué)、北京大學(xué)等機(jī)構(gòu)深度合作進(jìn)行3R教育體制研發(fā)，針對(duì)差異年齡階段、差異個(gè)性特點(diǎn)的兒童實(shí)施個(gè)性化教育。咱們的課程廣泛運(yùn)用動(dòng)手加入、隊(duì)伍協(xié)作、創(chuàng)意抒發(fā)等新穎教學(xué)辦法，將多學(xué)科知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐問題融合起來，提升孩子的自主學(xué)習(xí)水平與興致，是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，同時(shí)也協(xié)助孩子順應(yīng)國際前列名校的教學(xué)形式與要求。

　　教育，教育者依照法律法規(guī)和領(lǐng)域規(guī)范，依據(jù)學(xué)校條件和職稱，有目標(biāo)有計(jì)劃有組織地對(duì)受教育者的心智進(jìn)步進(jìn)行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，以提升實(shí)踐水平，其基本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來認(rèn)知對(duì)待，讓事物得以接近其很基本的存在，人在其中，漸漸的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài)，并構(gòu)成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維...但同時(shí)，人有著自我意識(shí)上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識(shí)思維都未必能夠很正確，而應(yīng)該感性式的理解其思維的方向，只需他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授，而人由于其本身的意識(shí)形狀，又有著另樣的思維走勢(shì)，所以，教育當(dāng)以很客觀、很公正的意識(shí)思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐步成熟、理性，并由此，走向很理性的自我和擁有很正確的思維認(rèn)知，這就是教育的基本所在。

　　教育也是一種教書育人的過程，可將一種很客觀的理解教予他人，而后在本人的生活經(jīng)驗(yàn)中得以本人所以為的價(jià)值觀。教育，是一種提升人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　咱們的課程，青少年兒童能夠在行動(dòng)中加深對(duì)本人、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，錘煉堅(jiān)韌、優(yōu)雅與盡責(zé)的3R品格，成為一名擁有寬闊國際視野、行動(dòng)水平的復(fù)合型人才，從容出口，發(fā)明將來幸福人生.