鯨智學(xué)程思維加盟好不好?品牌有哪些特色?
鯨智學(xué)程以兒童思維教育為主體,能力素養(yǎng)為目標(biāo),理論實(shí)踐為方式.引進(jìn)中國(guó)與美國(guó)最科學(xué)領(lǐng)先的思維教育體系,給中國(guó)的孩子及家庭提供優(yōu)質(zhì)教育新體驗(yàn),為孩子構(gòu)建未來(lái)學(xué)習(xí)力積蓄力量.定制出針對(duì)不同年齡段孩子的兒童思維能力培訓(xùn)課程,打造國(guó)內(nèi)一流少兒思維學(xué)習(xí)能力教育品牌。
1995年,中國(guó)有一群學(xué)前教育的學(xué)者,基于美國(guó)吉爾福特教育理念,潛心研發(fā)適合中國(guó)孩子的思維教育課程。25年來(lái),兒童思維教育的研發(fā)成果榮獲了眾多課題研究立項(xiàng)和成果獎(jiǎng)項(xiàng),為全國(guó)近6000所幼兒園,300萬(wàn)家庭提供了教育服務(wù)。25年后,鯨智學(xué)程將美國(guó)SOI機(jī)構(gòu)的課程體系與北京東方之星思維課程體系進(jìn)行全面升級(jí)與落地。
專注兒童思維教育新體驗(yàn),為孩子構(gòu)建未來(lái)學(xué)習(xí)力積蓄力量,這就是鯨智學(xué)程。
鯨智學(xué)程通過(guò)25年積累,融合中美思維研發(fā)成果,思維課程體系通過(guò)國(guó)家認(rèn)證。為中國(guó)2-10歲孩子家庭提供優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容及服務(wù),培養(yǎng)孩子擁有適應(yīng)社會(huì)變化和終身發(fā)展的核心素養(yǎng)能力。
專業(yè)讓我們與眾不同 25年專注思維,潛心科研
歷 史:25年專注兒童思維教育研發(fā)
學(xué) 術(shù):1995年成立中國(guó)首家思維教育研究所
國(guó) 際:美國(guó)SOI課程,中國(guó)獨(dú)家授權(quán)應(yīng)用 第9529442號(hào)
獨(dú) 創(chuàng):IFS智因子學(xué)習(xí)系統(tǒng),教學(xué)平臺(tái)獲專利 第1068134號(hào)
專 利:學(xué)術(shù)成果,獲多項(xiàng)專利和獎(jiǎng)項(xiàng)
研 發(fā):200人研發(fā)團(tuán)隊(duì),10年以上學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)
師 資:教師標(biāo)準(zhǔn)獲十二五課題研究一等獎(jiǎng)
口 碑:就讀學(xué)員課程續(xù)課率達(dá)97.5%
我們的課程
思維能力課程:鯨智學(xué)程的思維能力課程以美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特的“智力結(jié)構(gòu)理論” 為核心理論,在對(duì)Mary Meeker SOI智力因子進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,確立了與幼兒未來(lái)學(xué)習(xí)能力發(fā)展緊密相關(guān)的18個(gè)智因子。結(jié)合2-10歲幼兒年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)研發(fā)了14個(gè)級(jí)別,5大階段的進(jìn)階式的結(jié)構(gòu)化課程方案。讓幼兒在游戲、自主操作與探究中學(xué)習(xí)與發(fā)展思維能力。
幼小銜接課程:鯨智學(xué)程的幼小銜接課程聚焦孩子從幼兒園到小學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,提供了一套完備的入學(xué)準(zhǔn)備教育解決方案。讓孩子想學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),在入學(xué)前形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好學(xué)科學(xué)習(xí)基礎(chǔ),輕松完成入學(xué)銜接。
六大教學(xué)特色 讓孩子學(xué)的好,學(xué)的快,學(xué)的更有效率
SOI智力結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ):基于美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特的“智力結(jié)構(gòu)理論“為理論基礎(chǔ),確立了與2-10歲幼兒未來(lái)學(xué)習(xí)能力發(fā)展緊密相關(guān)的18個(gè)智因子。
動(dòng)畫教學(xué) 學(xué)習(xí)課件:動(dòng)畫教學(xué)課件、游戲情景設(shè)置,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,在互動(dòng)式學(xué)習(xí)探索中高效實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
專業(yè)電子教學(xué)平臺(tái):專業(yè)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng),標(biāo)準(zhǔn)化電子版教案,教學(xué)平臺(tái)獲得國(guó)家專利。
5大學(xué)階 14個(gè)級(jí)別 系統(tǒng)遞進(jìn):根據(jù)2-10歲幼兒的年齡特點(diǎn)及所需的思維能力,課程遞進(jìn)式設(shè)置5大階段、14個(gè)級(jí)別,圍繞18個(gè)智因子構(gòu)建完整課程體系。
1000余種教學(xué)材料:教學(xué)材料豐富有趣,游戲形式激發(fā)孩子的主動(dòng)探索,讓孩子在自主操作中形成想學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
中國(guó)心理學(xué)會(huì)鑒定的測(cè)評(píng)體系:測(cè)評(píng)分為學(xué)習(xí)前測(cè),提供分班依據(jù);學(xué)習(xí)后測(cè),追蹤學(xué)習(xí)成效。內(nèi)容包括思維能力、個(gè)性社會(huì)性發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)測(cè)評(píng)。