精銳一對一以語言培訓(xùn)為核心,擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文明傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、征詢服務(wù)系統(tǒng)、進步研究系統(tǒng)等多個進步平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。還站在更高的角度,全面推動學(xué)生的素質(zhì)教育。精銳一對一一向努力于國家個性化教育體制的研究和實踐,在個性化教育行業(yè)里構(gòu)成了以“YOUWIN教學(xué)法”為代表的獨一無二的個性化教育體制和模式。
3-6歲以需要主導(dǎo):探究自我本色,認識本身價值、權(quán)利和義務(wù),了解家庭、朋友、社區(qū)文明,“KDE”的方式來發(fā)現(xiàn)與抒發(fā)自我本色觀點、情感、與價值,來感受戲劇英語的樂趣及第二語言學(xué)習(xí)興致。
6-12歲繪詞繪句:把握生活中常見的單詞4000+及復(fù)雜句型,初中及高中局部語法現(xiàn)象,孩子可以運用正確的語法,自由抒發(fā)有必定深度的話題,寫出邏輯比較復(fù)雜的文章。閱讀訓(xùn)練:聯(lián)合情景辦法課,能閱讀比較長的文章,其中對長句的分析判斷能迅速把握其大意,可以自由閱讀Reading A-Z I-N級別的文章。
12-16歲繪文繪飾:把握生活中常見的單詞4000+及復(fù)雜句型,初中及高中局部語法現(xiàn)象,孩子可以運用正確的語法,自由抒發(fā)有必定深度的話題,寫出邏輯比較復(fù)雜的文章。閱讀訓(xùn)練:聯(lián)合情景措施課,能閱讀比較長的文章,其中對長句的分析判斷能迅速把握其大意,可以自由閱讀Reading A-Z I-N級別的文章。
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