精銳教育加盟項目好不好？精銳教育加盟項目介紹如下：
精銳教育（oneSmart Education Group Ltd.）是業(yè)務(wù)遍布全國的高端多元化教育集團(tuán)，由哈佛北大精英創(chuàng)立，秉持“學(xué)習(xí)力成就未來”的使命，致力于提升4-18歲學(xué)生的學(xué)習(xí)力（包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)毅力），打造快樂高效的第三課堂，旗下?lián)碛芯J·個性化、精銳游學(xué)、精銳?至慧學(xué)堂、小小地球、精銳·優(yōu)畢慧等多個教育品牌
創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗，創(chuàng)新性地將“哈佛案例教學(xué)法”融入基礎(chǔ)教育并提出學(xué)習(xí)力概念，遵循“以學(xué)為主、以教為輔、主動學(xué)習(xí)、多元互動”的學(xué)習(xí)力原則，通過個性化教學(xué)服務(wù)并結(jié)合新科技手段，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，助力成就未來。
精銳教育創(chuàng)新地提出“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來說，學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱。它是人一生持續(xù)成功的重要核心的競爭力。
學(xué)習(xí)動力
包括興趣、目標(biāo)、成就感等。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并使學(xué)員在學(xué)習(xí)進(jìn)步中產(chǎn)生成就感，讓他們“想學(xué)”。
學(xué)習(xí)能力
包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等。幫助學(xué)員學(xué)會記憶、歸納等各類可以輕松學(xué)習(xí)的方法與技巧，提升學(xué)習(xí)效率，讓他們“會學(xué)”。
學(xué)習(xí)毅力
包括意志力、持久力等。幫助學(xué)員養(yǎng)成聽課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等諸多好習(xí)慣，貫穿學(xué)習(xí)始終，并在學(xué)習(xí)動力的推動下，讓他們“堅持學(xué)”。
我們在課堂內(nèi)外，打通教學(xué)與服務(wù)，提供高效的學(xué)習(xí)工具，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)O2O科技，幫助孩子們將學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力三者有機結(jié)合，產(chǎn)生源源不斷的學(xué)習(xí)正能量。
學(xué)習(xí)力原則
“以學(xué)為主，以教為輔，主動學(xué)習(xí)， 多元互動”學(xué)習(xí)力原則，打造快樂高效的第三課堂，讓孩子們成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)過程以學(xué)生為主體，圍繞學(xué)生展開個性化教法，以老師為輔助，幫助孩子提升學(xué)習(xí)動力、能力、毅力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性，并強調(diào)師生間、學(xué)生間、家校間的多元互動，全方位多維度提升孩子的學(xué)習(xí)力。
打造快樂高效的第三課堂
家庭教育是第 一課堂
家庭教育是孩子的第 一課堂，但很多家庭缺乏科學(xué)的教育理念和方法，也缺少足夠的時間陪伴孩子。教育體系需給家長更多家庭教育方面的指導(dǎo)和支持。
學(xué)校教育是第二課堂
學(xué)校教育是孩子的第二課堂，承載著普及基礎(chǔ)教育、科學(xué)知識與思維方法的使命，傳統(tǒng)學(xué)校面對大量的孩子，如何進(jìn)行個性化教育和因材施教是一個現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
打造快樂高效的第三課堂
精銳教育致力于打造家庭、學(xué)校以外的“第三課堂”，對第 一課堂、第二課堂進(jìn)行有益補充，針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子的需求，因材施教，個性化培養(yǎng)，讓每個孩子都能提升學(xué)習(xí)力，成就輝煌未來。
建設(shè)“核心素養(yǎng)”也是近年來教育改革的重點，我們的“第三課堂”為學(xué)生提供豐富活動和鍛煉、展示的平臺，比如輔修課、辯論大賽、演講大賽、桌式足球訓(xùn)練等，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)并提升綜合素質(zhì)。
精銳教育同時聯(lián)合專業(yè)學(xué)術(shù)力量，與北京大學(xué)教育學(xué)院建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)會家庭教育委員會合作“家庭教育研究與實踐基地”，與華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所合作“學(xué)習(xí)力科研項目”，全力打造第三課堂的個性化提升系統(tǒng)、學(xué)習(xí)力產(chǎn)品、綜合素質(zhì)提升平臺，對第 一課堂、第二課堂進(jìn)行有益的補充。
