金搖籃幼兒園始建于1998年,是經(jīng)安陽市教體局同意的正規(guī)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)。自建園以來,幼兒園始終以“關(guān)注國家幼教、關(guān)注國家將來”為己任,秉承“陽光法則”,提倡“積極關(guān)系”,主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學(xué)習(xí)的課堂;在孩子日常生活和學(xué)習(xí)過程中,始終圍繞“動(dòng)力系統(tǒng)、水平系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的進(jìn)步體制,致力為孩子奠定一生好學(xué)、會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)。
金搖籃幼兒園現(xiàn)有三所分園,區(qū)別設(shè)在曙光新區(qū)、高樓莊、安鋼鋼城購物中心。有教職工100余人,幼兒600余人。
經(jīng)過近十年的致力,金搖籃在博取眾家之長的同時(shí),建立本人的特色,擁有本人的教育教學(xué)體制,自編教材、自創(chuàng)教法,在安陽市幼教領(lǐng)域獨(dú)樹一幟。在歷年加入的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)中,均能取得優(yōu)異成果,幼兒園孩子經(jīng)常被邀請參與有益的社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng),并榮獲多種好評(píng),在孩子們身上充分體現(xiàn)了金搖籃的教育目的:健康、博愛、聰慧、大氣。
金搖籃幼兒園在辦好幼兒教育的同時(shí),也十分重視家庭教育,興辦了家長學(xué)校,特聘“心理征詢師、心理行為訓(xùn)練導(dǎo)師”常年在該園從“小學(xué)生學(xué)習(xí)水平建構(gòu)”“做合格父母、科學(xué)育兒”“體驗(yàn)式心理行為指導(dǎo)訓(xùn)練”等方面按期為家長和孩子進(jìn)行指導(dǎo);幼兒園還舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、開放日、自助餐、親子課等豐富多彩的親子活動(dòng),把新的教育方針、準(zhǔn)則、辦法融入到活動(dòng)過程中,給家長提供學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)的環(huán)境。
金搖籃幼兒園----安陽單獨(dú)一家“贏在國家”全國連鎖項(xiàng)目園
“贏在國家、贏在幼教、贏在將來”
金搖籃幼兒園自今年六月份參加北京紅櫻教育集團(tuán)“贏在國家”項(xiàng)目園后,辦園方針及教育教學(xué)方針都得以提高,金搖籃幼兒園不再是一所獨(dú)立意義的幼兒園,而是站在一個(gè)放眼看世界的平臺(tái)上,在幼教品牌的引路下,在隊(duì)伍的援助下,在高品味的辦園!曾經(jīng)是咱們本人在辦園,如今是北京紅纓教育指導(dǎo)咱們在辦園。咱們將以“關(guān)注國家幼教、關(guān)注國家將來”為己任,秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的訓(xùn)導(dǎo),志存高遠(yuǎn),孜孜以求。
社會(huì)強(qiáng)烈競爭的現(xiàn)狀,應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的重大沖突,迷失了多少父母及幼兒園的方向。
彷徨與困惑、焦躁與壓力,所有有責(zé)任感的幼兒園園長,如何直面?北京紅纓教育集團(tuán)、金搖籃幼兒園是否助家長一臂之力嗎?
“品質(zhì)為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先,價(jià)值為魂?!?/p>
這就是金搖籃幼兒園的回答。
這是北京紅纓教育集團(tuán)的回答。
金搖籃幼兒園,理解父母的心聲。協(xié)助每個(gè)家庭理性地認(rèn)識(shí)幼兒教育,讓老師、家長、孩子共同窗習(xí)成長,讓快樂寫在孩子的臉上,讓成功握在家長手里,已成為咱們共同的追求。
金搖籃幼兒園,秉持“陽光法則”,提倡“積極關(guān)系”,主張?zhí)斓厝f物都成為孩子學(xué)習(xí)的課堂;在孩子日常生活和學(xué)習(xí)過程中,始終圍繞“動(dòng)力系統(tǒng)、水平系統(tǒng)、知識(shí)系統(tǒng)”三者來建構(gòu)孩子的進(jìn)步體制,致力為孩子奠定一生好學(xué)、會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)。
金搖籃幼兒園,情愿成為伴著你的人,在您生命的遠(yuǎn)行與科學(xué)育兒的推動(dòng)中給與您暖和、給與您力量。
讓咱們攜起手來,贏在國家,贏在幼教,贏在將來!
兒童觀
☆以人為本,敬畏生命,呵護(hù)生命。
☆積極開發(fā)幼兒潛能,常態(tài)兒童超常進(jìn)步。
☆尊重幼兒的興致,提倡幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);
☆著眼將來,幼兒、老師、家長共同窗習(xí)成長;
☆享受一切有價(jià)值的教育信息資源,勤于實(shí)踐,敢于創(chuàng)建。
兒童具備的學(xué)習(xí)需求和水平,是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,是本人進(jìn)步的主人;
兒童是在社會(huì)化的互動(dòng)關(guān)系中生命主體自我建構(gòu)的成長者。
老師觀
老師是孩子生命的傾聽者、觀察者、理解者和欣賞者;
老師是兒童學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者、援助者;
老師是現(xiàn)代化教育資源的享受者和成功的擁有者;
老師是教育創(chuàng)建的實(shí)踐者和永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者。
加盟經(jīng)營提供前期加盟預(yù)算與后期經(jīng)營分析。
選址調(diào)研協(xié)助對周邊幼兒園、社區(qū)、商圈等走訪,做考察分析,出具幼兒園地址考察評(píng)價(jià)。
定位布局地址考察評(píng)價(jià)以及園所自身硬件和地理地位,確定園所的定位,依據(jù)定位出具《幼兒園辦園布局》。
競標(biāo)支持對當(dāng)?shù)卣伴_發(fā)商舉行的競標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行標(biāo)書的制作、講解及品牌資質(zhì)支持。
加盟后 AFTER
品牌導(dǎo)入推廣支持1)提供金色搖籃加盟園掛牌;2)提供金色搖籃VI、SI系統(tǒng);3)金色搖籃幫助加盟園舉辦講座、征詢解答及必要的推廣活動(dòng);4)提供推廣所需的有關(guān)金色搖籃的數(shù)據(jù),包含機(jī)構(gòu)簡介、錄像帶、報(bào)導(dǎo)匯編等;
招生提費(fèi)支持1)提供市場招生計(jì)劃和策略,同時(shí)也可為加盟園提供招生推廣品2)提供幼兒園實(shí)用可操作的 《幼兒園招生指導(dǎo)手冊》3)提供招生家長會(huì);4)提供幼兒園提費(fèi)策略。
園所運(yùn)營支持1)對新開的園所,金色搖籃派人幫助加盟園進(jìn)行開園初期的各項(xiàng)籌備與管理工作;2)依據(jù)園所及幼兒實(shí)際狀況調(diào)整教育方案及教學(xué)計(jì)劃等;3)金色搖籃派人對園內(nèi)孩子進(jìn)行綜合素質(zhì)測評(píng),樹立學(xué)生檔案分析系統(tǒng)。
管理征詢支持1)針對幼兒園的管理及布局,由征詢師對其進(jìn)行分析和定位,給予相應(yīng)的支持;2)幼兒園的進(jìn)步指標(biāo)及測評(píng)體制支持;3)協(xié)助處理幼兒園運(yùn)營過程中呈現(xiàn)的各種問題。
教育教學(xué)支持1)提供相應(yīng)的教學(xué)教務(wù)管理方案(如崗位職責(zé)、老師行為規(guī)范等)2)按月給園方提供系統(tǒng)的整體化方案,為每個(gè)孩子提供每天所需的潛能開發(fā)題庫;3)按學(xué)期為相干年級(jí)提供教改方案。4)按規(guī)定進(jìn)行教育督導(dǎo);5)依據(jù)督導(dǎo)進(jìn)行課程調(diào)整。
多方面培訓(xùn)支持1)開園前老師崗前培訓(xùn),總部部署加盟園管理人員及老師統(tǒng)一培訓(xùn)實(shí)習(xí);2)提供加盟園管理人員與主要老師每年來金色搖籃實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);3)老師按期在崗培訓(xùn),金色搖籃按期派人赴加盟園進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn);4)利用搖籃通、微信、電話、信函及電子信箱進(jìn)行日常聯(lián)系
網(wǎng)絡(luò)信息資源支持1)金色搖籃在總部網(wǎng)站內(nèi)為每個(gè)加盟園提供一個(gè)獨(dú)立空間推廣園所特色;2)金色搖籃樹立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),向加盟園發(fā)送管理、教學(xué)、教研等產(chǎn)品;3)在網(wǎng)絡(luò)上提供教研平臺(tái),各加盟園可以就教學(xué)疑問問題請教金色搖籃;4)金色搖籃已開通"遠(yuǎn)程多媒體交互教學(xué)系統(tǒng)",為加盟園提供方便、快捷、低本錢的培訓(xùn)服務(wù)。
標(biāo)準(zhǔn)化管控支持1)對金色搖籃加盟園施行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化管理;2)對幼兒園的進(jìn)步狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)
全面系列教育產(chǎn)品支持1)提供統(tǒng)一課程教材、教具及相干輔助產(chǎn)品;2)相干軟件、圖書、音像。3)優(yōu)惠價(jià)格購置金色搖籃所有出版物及開發(fā)的新產(chǎn)品;4)享有加盟總部提供的廣告共享權(quán);5)享有加盟總部提供的統(tǒng)一采買權(quán)
加盟對象
A、新建幼兒園:目前處于籌劃階段,希望快速啟動(dòng)、推廣與招生、迅速占領(lǐng)市場的新建園所;
B、現(xiàn)有幼兒園:面臨競爭壓力,希望在競爭中取勝,借助金色搖籃品牌,提高品質(zhì)和效益的園所;
C、國有或單位幼兒園:因?yàn)槠髽I(yè)改制,幼兒園被推向市場而直接面對市場競爭,希望合作增加本身實(shí)力的園所;
D、有必定資金實(shí)力,希望加盟或進(jìn)入幼兒教育行業(yè)的加盟公司或個(gè)人。
加盟資歷評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
A、具備公司法人資歷或者能夠取得辦學(xué)資歷的有實(shí)力的個(gè)人;
B、對早教事業(yè)有必定的經(jīng)驗(yàn)或布滿熱忱;
C、能對當(dāng)?shù)厥袌鎏岢龀醪綘I銷計(jì)劃書;
D、愿成為金色搖籃教育聯(lián)盟中的一員,完全承受和認(rèn)可金色搖籃辦學(xué)方針;
E、能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)域經(jīng)營準(zhǔn)則和職業(yè)道德;
F、能夠在經(jīng)營方針、運(yùn)作形式、政策配合等方面與金色搖籃達(dá)成共識(shí)并服從金色搖籃的規(guī)范化管理。
硬件條件
A、辦園建筑面積1500平米以上,契合辦園標(biāo)準(zhǔn);
B、辦園規(guī)模較少6個(gè)班以上(含6個(gè)班);
C、教室面積,教寢離開則每間不少于50平米,教寢合用不少于70平米;
D、行政辦公室不少于6間(保健室、園長室、教工辦公室、會(huì)議室(兼接待室)、財(cái)務(wù)室、值班室);
E、洗手間面積:不低于12平米;
F、戶外標(biāo)準(zhǔn):人均不低于2平米。