金口才教育是2002年由北師大研究生、高等講師、從事十六年的學(xué)前教育和小學(xué)教育研究工作的王澤艷教師創(chuàng)立，擁有一套寓教于樂的口才教育法，在少兒口才(講故事、扮演、朗讀、主持、口語(yǔ)交際)教學(xué)中深受孩子及家長(zhǎng)的贊賞，且取得了豐盛成績(jī)(多次加入央視少兒頻道節(jié)目)，培養(yǎng)了一大批具備非凡口才的少兒明星，遭到了社會(huì)各界的榮譽(yù)。8年的實(shí)踐中秉承以孩子為本、品牌制勝、一直創(chuàng)建為目的，目前已經(jīng)在全國(guó)22個(gè)省建設(shè)了合作的培訓(xùn)中心300余家，成為了少兒口才培訓(xùn)先進(jìn)品牌。
　　金口才教育，是國(guó)內(nèi)開辦較早的一所育嬰師資培訓(xùn)基地;是集師資培訓(xùn)、考核鑒定、就業(yè)、嬰幼兒早期教育于一體的非性教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)六年多的探索與實(shí)踐，不只填補(bǔ)了省內(nèi)0—3歲早期家庭教育規(guī)?；M(jìn)步的空白、為社會(huì)開拓了新的就業(yè)平臺(tái)，還積累了較為豐富的早期教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是在家庭“一對(duì)一個(gè)別化教學(xué)”及親子園早教課程體制的研發(fā)行業(yè)上，越來(lái)越得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)同。
　　金口才教育中心的進(jìn)步，也得到了省婦聯(lián)、省教育廳、省人力資源和社會(huì)扶持廳等各部門的注重和親切關(guān)心。為了實(shí)現(xiàn)目的社會(huì)，更好的肩負(fù)起早期教育的社會(huì)責(zé)任，讓越來(lái)越多的家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)到科學(xué)、先進(jìn)的育兒方針和辦法;讓越來(lái)越多的兒童承受早期教育，經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)研和科學(xué)論證。