鶴立教育集團已經(jīng)有20多年的發(fā)展史，從無到有，從小到大。其根本原因是理念好、觀念好、方法好、效果好、服務好。特別是張鶴立女士獨創(chuàng)的“鶴立幼兒快速閱讀法”及配套教材可以幫助幼兒僅用60—80學時識字1000—3000，獲得獨立閱讀能力，進而博覽群書、超常早慧。

鶴立教育有的3歲亦可自由閱讀，有的5歲可讀《三國》，有的9歲可在沒讀過小學的情況下，直接入讀中學。有的15歲已考入重點大學，19歲已出國攻讀碩士。其中也包括國外、海外華人和非華子女。鶴立教育在早期教育方面是教育改革方面的一面旗幟。師資培養(yǎng)方面--鶴立中專有自己的獨到之處，培養(yǎng)的學生以其職業(yè)道德水準高、適應操作能力強而深受好評。

鶴立教育集團創(chuàng)辦是以張鶴立女士命名的集團化教育機構(gòu)。下轄六個學前部、六十余家幼兒園。分布于北京及周邊地區(qū)、河南鄭州及周邊地區(qū)、廣東及周邊地區(qū)、遼寧錦州及周邊地區(qū)、兩所小學分布于河南鄭州和開封地區(qū)、一所大中專校部位于鄭州，在園在校學生達萬人，教職員工達千人。

鶴立教育集團下轄的幼教園所的辦學場地既包括租賃，也包括自有。平均投資在100萬以上。小學自有、租賃各一所。其中自有小學校舍占地30畝，占地面積2萬多平方米，資產(chǎn)在3000—5000萬；大中專校部為自有場地，占地58畝，建筑面積2萬多平方米，資產(chǎn)在5000萬以上。

鶴立教育集團還包括鶴立文化傳播有限公司，注冊資金301萬，負責鶴立園本、校本教材的編印、發(fā)行工作，同時對合作加盟園所提供指導。鶴立教育形成一種有機的內(nèi)在聯(lián)系。小學可為幼兒園接受過良好早期教育的孩子提供可持續(xù)性發(fā)展的保障。大中專為各鶴立園所（包括合作加盟的教育園所）培養(yǎng)優(yōu)秀的師資。