冠明教育集團(tuán)成立于2011年，總部位于北京市，專一國(guó)家個(gè)性化教育行業(yè)，六年來迅速進(jìn)步成為教育領(lǐng)域翹楚，集團(tuán)先后榮獲得了"國(guó)家十大知名教育品牌"、"1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)新銳機(jī)構(gòu)"、"教培業(yè)具進(jìn)步潛力十大機(jī)構(gòu)或品牌“、”教培業(yè)十大可觀連鎖加盟品牌”等多項(xiàng)好評(píng)名稱。 冠明教育個(gè)性化隊(duì)伍憑借特色的1對(duì)1個(gè)性化教育模式，成功協(xié)助幾十萬名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了成果夢(mèng)想，為重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)輸送了大量可觀生源，拼搏奮斗的冠明人立志為國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。

　　個(gè)性化教育是教育培訓(xùn)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，是指對(duì)被教育對(duì)象進(jìn)行綜合考察、研究、分析、測(cè)試、考核和診斷，依據(jù)社會(huì)或?qū)磉M(jìn)步趨勢(shì)、被教育對(duì)象的潛質(zhì)特征和自我價(jià)值偏向以及被教育對(duì)象的利益人的目的與要求，量身定制教育目的、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相干專業(yè)人員量身定制的教育培訓(xùn)辦法、學(xué)習(xí)管理和知識(shí)管理技術(shù)以及整合的教育資源，從潛能開發(fā)、素養(yǎng)教育、學(xué)歷教育、閱歷教育、職業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育多個(gè)方面，對(duì)被教育對(duì)象的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)建力、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等展開征詢、策劃、教育和培訓(xùn)。它的呈現(xiàn)完全是教育人實(shí)踐“因材施教”這一教育高目的的成績(jī)。 個(gè)性化教育主要特點(diǎn)是提分快，經(jīng)營(yíng)高，其主要是預(yù)付費(fèi)方式且單筆金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)輔導(dǎo)。個(gè)性化教育的主要表示方式是一對(duì)一，所以常常有人誤認(rèn)為一對(duì)一輔導(dǎo)就是個(gè)性化輔導(dǎo)。其實(shí)不是，個(gè)性化輔導(dǎo)是一套因材施教的教育措施，這整套措施只有冠明個(gè)性教育在內(nèi)的幾家企業(yè)擁有，一對(duì)一只是這套教育措施的一種表示方式，它還可以是一對(duì)多等其他的方式，其核心在于對(duì)孩子的全面了解及課程支配的針對(duì)性。 如今，隨著市場(chǎng)的成熟，真正的個(gè)性化教育開始被家長(zhǎng)所識(shí)別，假的被漸漸淘汰，市場(chǎng)終將回歸教育的本色?！　」诿鹘逃瘓F(tuán)成立于2011年，總部位于北京市，專一國(guó)家個(gè)性化教育行業(yè)，六年來迅速進(jìn)步成為教育領(lǐng)域翹楚，集團(tuán)先后榮獲得了"國(guó)家十大知名教育品牌"、"1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)新銳機(jī)構(gòu)"、"教培業(yè)具進(jìn)步潛力十大機(jī)構(gòu)或品牌“、”教培業(yè)十大可觀連鎖加盟品牌”等多項(xiàng)好評(píng)名稱。 冠明教育個(gè)性化隊(duì)伍憑借特色的1對(duì)1個(gè)性化教育模式，成功協(xié)助幾十萬名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了成果夢(mèng)想，為重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)輸送了大量可觀生源，拼搏奮斗的冠明人立志為國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。