福醫(yī)安教育用心做教育，用心做在線教育福醫(yī)安教育借助互聯(lián)網(wǎng)力量，承繼傳統(tǒng)教育成績(jī)，推進(jìn)個(gè)性化教育普及。研發(fā)的教學(xué)服務(wù)體制，突破地域限制，讓學(xué)生足不出戶輕松享用更好的教學(xué)體驗(yàn)。大資料學(xué)前評(píng)測(cè)，針對(duì)性提分方案，正當(dāng)再分配的優(yōu)質(zhì)教育資源，真正讓孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)。
　　這里的教師都是來(lái)自全國(guó)的一線名師，而其課程體制也是由知名老師組成的教研隊(duì)伍合力開發(fā)的。在學(xué)習(xí)的過程中，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和豐富多彩的表示方式取代了黑板和紙筆，讓知識(shí)表示更生動(dòng)更有趣，花費(fèi)2年時(shí)間針對(duì)線上1對(duì)1教學(xué)研發(fā)出專用產(chǎn)品可認(rèn)為教師和學(xué)生的1對(duì)1輔導(dǎo)提供語(yǔ)音、手寫、拍照、文字等多種實(shí)時(shí)溝通形式。整個(gè)教學(xué)過程布滿互動(dòng)，學(xué)生隨時(shí)可以像教師提出問題，教師馬上就會(huì)依據(jù)學(xué)生的具體狀況做出解答。
　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)帶動(dòng)下，在線教育成為近幾年很受資本熱捧的領(lǐng)域之一，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2015年11月，今年國(guó)家在線教育的總?cè)谫Y已增長(zhǎng)至17.6億美元。而從近五年的資料來(lái)看，K12教育占比很大，達(dá)到了25%。在這其中，初高中輔導(dǎo)教育參加者眾多，又以O(shè)2O模式為多，而福醫(yī)安教育則差異，他們專一初高中1對(duì)1在線教學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)和運(yùn)營(yíng)，技術(shù)、師資、教研的配置整合，以此希望打造一個(gè)能夠堪比甚至超越線下1對(duì)1的學(xué)習(xí)效果的教學(xué)體制。
　　福醫(yī)安教育提升了用戶的選課效率、降低了機(jī)構(gòu)的招生本錢。福醫(yī)安教育在國(guó)家首先提倡按成交付費(fèi)的計(jì)費(fèi)模式，處理了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告投放，顛覆了傳統(tǒng)的廣告計(jì)費(fèi)模式，引路國(guó)家教育培訓(xùn)市場(chǎng)蓬勃進(jìn)步。福醫(yī)安教育為教育領(lǐng)域創(chuàng)“線上撮合、線下調(diào)查交費(fèi)”的O2O模式，該模式十分契合用戶習(xí)慣，在為用戶提供便當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，使供需雙方溝通透徹、買賣合格。