1、全國(guó)連鎖的品牌企業(yè)

　　有完整而系統(tǒng)的VI系統(tǒng)，統(tǒng)一的校名、統(tǒng)一的商標(biāo)、統(tǒng)一的廣告語(yǔ)、統(tǒng)一的著裝、統(tǒng)一的色調(diào)、統(tǒng)一的裝修、統(tǒng)一的教材和用品用具等，給家長(zhǎng)和小朋友一種優(yōu)佳的視覺(jué)效果和品牌形象。
　　2、完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材
　　飛迅藝術(shù)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》和《趣味練字》數(shù)十種教材為飛迅藝術(shù)的進(jìn)步和各校區(qū)的辦學(xué)提供扶持。
　　3、強(qiáng)大的領(lǐng)域背景支撐
　　飛迅藝術(shù)以“誠(chéng)信優(yōu)先、守法經(jīng)營(yíng)”的準(zhǔn)則，與政府行政主管部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)域知名度樹立了合格的社會(huì)關(guān)系；與相干媒體建設(shè)了良性的、多層次的合作關(guān)系；
　　4、成熟的經(jīng)營(yíng)模式
　　飛迅藝術(shù)經(jīng)過(guò)八年兢兢業(yè)業(yè)的市場(chǎng)歷練運(yùn)用“理論與實(shí)際相聯(lián)合”的方針，將飛迅藝術(shù)飛迅藝術(shù)基地運(yùn)作到一個(gè)城市的飛迅藝術(shù)教育領(lǐng)域的一概優(yōu)勢(shì)品牌位置。構(gòu)成并提煉出一套成功的、科學(xué)的、適用的飛迅藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)模式。
　　5、強(qiáng)大的研發(fā)隊(duì)伍
　　飛迅藝術(shù)專業(yè)、強(qiáng)大的研發(fā)隊(duì)伍，為繽紛鳥的健康有序的進(jìn)步提供了知名度、前沿、專業(yè)、牢靠的質(zhì)量支撐。
　　6、強(qiáng)大的管理隊(duì)伍和完善的服務(wù)體制
　　飛迅藝術(shù)將企業(yè)管理與服務(wù)各校區(qū)很好的聯(lián)合，將這既對(duì)立又統(tǒng)一的工作做到人性化、科學(xué)化。
　　7、專業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)
　　飛迅藝術(shù)專業(yè)的總部培訓(xùn)部，為全國(guó)各校區(qū)提供辦學(xué)前和開學(xué)后各崗位、各階段的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)扶持了經(jīng)培訓(xùn)合格的各崗位人員和老師完多方面勝任其崗位。
　　8、跨行業(yè)的商標(biāo)維護(hù)
　　飛迅藝術(shù)在處于二十一世紀(jì)的今天，是品牌營(yíng)銷的時(shí)代。無(wú)論是傳統(tǒng)的快銷品領(lǐng)域還是一日千里的IT業(yè)，無(wú)不遭到品牌戰(zhàn)略的沖擊。飛迅藝術(shù)在眾多行業(yè)的商標(biāo)注冊(cè)，為飛迅藝術(shù)品牌的維護(hù)做好了預(yù)備，并為飛迅藝術(shù)企業(yè)未來(lái)多行業(yè)的擴(kuò)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。
　　9、自主品牌的用品用具
　　飛迅藝術(shù)數(shù)十種繽紛鳥品牌的畫材、用品、禮品等為繽紛鳥品牌提供多維支撐。

　　飛迅藝術(shù)教育基地是專業(yè)的少兒美術(shù)培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)，擁有完整的教學(xué)體制?；貙?~18歲學(xué)習(xí)視覺(jué)藝術(shù)少兒開設(shè)繪畫啟蒙、油畫、版畫、素描、色彩、國(guó)畫、書法、手工、陶藝、國(guó)際動(dòng)漫等課程，所有課程部署均依照藝術(shù)院校的科目架構(gòu)設(shè)置，以先進(jìn)的教學(xué)方針，規(guī)范系統(tǒng)的教學(xué)體制和國(guó)際化視野，造就少年兒童步入一個(gè)豐沛、睿智的藝術(shù)人生。

　　飛迅藝術(shù)教育是國(guó)家具有影響力的美術(shù)教育品牌之一。
　　飛迅藝術(shù)教育使命：透過(guò)藝術(shù)教育進(jìn)步發(fā)明性思維培育將來(lái)人才。
　　飛迅藝術(shù)教育具備先鋒的教學(xué)方針、非凡的管理隊(duì)伍、雄厚的和師資團(tuán)隊(duì)以及獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意力量，以國(guó)際視野、創(chuàng)建精神、規(guī)范的管理體制、學(xué)生的優(yōu)異成果和非凡的藝術(shù)實(shí)踐，遭到國(guó)內(nèi)外教育和藝術(shù)界的高度評(píng)論，同時(shí)備受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任和厚愛(ài)。
　　飛迅藝術(shù)守護(hù)孩子本能，提供創(chuàng)作空間，激發(fā)創(chuàng)意靈感。飛迅藝術(shù)不為造就藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師或工藝師，只為用藝術(shù)課的方式造就創(chuàng)意思維水平，讓發(fā)明力成就將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。飛迅藝術(shù)的目標(biāo)是讓孩子在為將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，為將來(lái)生活質(zhì)量的提升。
　　飛迅藝術(shù)為孩子們營(yíng)造健康的藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)境，遵循Reggio的教育方針，走進(jìn)兒童心靈，是99%的繪畫同伴，1%的靈感觸發(fā)者身份。以“引導(dǎo)主題——觀察思索——構(gòu)建藍(lán)圖——?jiǎng)?chuàng)意表示”四個(gè)層次思維為主體架構(gòu)，融合藝術(shù)、設(shè)計(jì)、人文、生活、自然、地理等很多元素，采納平面繪畫、綜合手工等多種方式。分別于傳統(tǒng)描摹式傳統(tǒng)繪畫教學(xué)，孩子在情景主題式氛圍下尋找創(chuàng)意解答，耳濡目染下把創(chuàng)意變成思索的對(duì)話游戲。
　　今天，飛迅藝術(shù)已進(jìn)步成為以兒童創(chuàng)意思維藝術(shù)課為主導(dǎo)，附加成人格調(diào)繪畫體驗(yàn)課程為輔的特色中高端藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)。
　　我校飛迅藝術(shù)教育品牌取自于這位大畫家的同音名字，他的人生理想和藝術(shù)追求正應(yīng)和了我校的教育方針。教學(xué)上倡導(dǎo)智慧地啟示，使學(xué)生的作品能生動(dòng)有趣地表示出難得的童真與夢(mèng)想，遇到人生和學(xué)習(xí)中的挫折能樂(lè)觀安然的面對(duì)。教材的學(xué)習(xí)使他們具備廣闊的視野，多元的文明知識(shí)，豐富多彩的技能畫材體驗(yàn)，逐漸提升這個(gè)時(shí)代所追求的發(fā)明力素養(yǎng)。