1.招聘和培訓(xùn)支持：提供老師招聘形式、擇師標(biāo)準(zhǔn)、擇師渠道，并指導(dǎo)招聘、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、提升/增加教學(xué)品質(zhì)。公司將按期舉辦市場(chǎng)及教學(xué)人員培訓(xùn)班，各地區(qū)合作同伴均可加入培訓(xùn)，一直提高教學(xué)和經(jīng)營水準(zhǔn)。聘任一個(gè)擔(dān)任、專業(yè)、有激情的校長(zhǎng)十分重要，總部擔(dān)任幫助和培訓(xùn)，提供多項(xiàng)管理工具。
　　2.教學(xué)部支持：大海教育全科教學(xué)平臺(tái)，各年級(jí)學(xué)科課件，同步測(cè)驗(yàn)試卷，教案、講義、教學(xué)措施、各式教學(xué)報(bào)表，教學(xué)管理工具，在線系統(tǒng)。
　　3.學(xué)管部支持：學(xué)生教育管理培訓(xùn)，家長(zhǎng)客情保護(hù)以及服務(wù)流程。
　　4.品牌支持：大海教育各式統(tǒng)一印制推廣材料，長(zhǎng)期品牌廣告投入支持(含平面媒體、電視媒體、全國網(wǎng)絡(luò)等)、推廣海報(bào);網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
　　5.市場(chǎng)支持：大海教育專業(yè)指導(dǎo)(市場(chǎng)評(píng)價(jià)，選址、裝修設(shè)計(jì)，開業(yè)支持，駐場(chǎng)招生、經(jīng)營、招聘、培訓(xùn));
　　6.人力資源部支持：大海教育人力資源管理，崗位形容，人力聘用，辦公管理平臺(tái)和軟件。
　　7.當(dāng)?shù)剡M(jìn)步加盟招商支持：總部擔(dān)任當(dāng)?shù)卣猩?、加盟商前期服?wù)，活動(dòng)組織、品牌推廣、教學(xué)資源、個(gè)性化方案、特色課程、管理系統(tǒng)等建立和開發(fā)。

　　大海教育原名海川教育。自2008年成立以來，不斷貫徹“以學(xué)生為本，以品質(zhì)興校”的方針，以“專業(yè)化、現(xiàn)代化、人性化”為導(dǎo)向，以“圓家長(zhǎng)心愿，圓學(xué)子理想”為使命，已經(jīng)造就出眾多名校、重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，并協(xié)助大量偏科、厭學(xué)的學(xué)生走進(jìn)了本人和家長(zhǎng)理想的學(xué)校。目前本機(jī)構(gòu)全職加兼職教師約30位，全職教師都來自各個(gè)有名的師范大學(xué)，兼職教師們都是來自廣州各個(gè)小學(xué)、中學(xué)和高中的可觀教師。這些的教師用他們敬業(yè)的精神，認(rèn)真、擔(dān)任任和耐心地輔導(dǎo)了一屆又一界的小學(xué)、中學(xué)和高中的畢業(yè)學(xué)生考上本人或家長(zhǎng)所愿的名校。大海教育堅(jiān)持可觀的師資、完善的服務(wù)，為廣州市中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　1.十分重視學(xué)習(xí)辦法的傳授，尤其是各科各類知識(shí)的具體學(xué)習(xí)辦法（包含記憶辦法、理解形式等），針對(duì)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目的等狀況設(shè)計(jì)出適合的。即授之以魚，更授之以漁，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　2.講課透徹清晰，深度挖掘，揭示知識(shí)的來龍去脈，使學(xué)生既知其然，又知其所以然。強(qiáng)調(diào)節(jié)解記憶、意義記憶，先理解后記憶，在深刻理解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生同化或適應(yīng)的形式建構(gòu)本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到結(jié)實(shí)記憶、熟練把握知識(shí)的目的。

　　3.系統(tǒng)概括，主次分明。大海教育引入“目錄教學(xué)法”的教學(xué)成績(jī)，并加以創(chuàng)建拓展，把厚書變薄。授課老師精心梳理知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)串成一條條知識(shí)線，再把這些知識(shí)線結(jié)成知識(shí)網(wǎng)。使知識(shí)之間建設(shè)有機(jī)聯(lián)系，在學(xué)生頭腦中構(gòu)成清晰穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（網(wǎng)），協(xié)助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、理解、貯存知識(shí)。以便在知識(shí)使用時(shí)，能夠精確地、快速地提取。

　　4.勵(lì)志教育。在教學(xué)過程中，依據(jù)學(xué)員的年齡段、年級(jí)、心理特征等情況適度參加勵(lì)志教育的內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力（精神動(dòng)力），為取得合格的學(xué)習(xí)效果保駕護(hù)航。

　　5.尊重教育規(guī)律。嚴(yán)格遵循教學(xué)準(zhǔn)則，尊重青少年身心進(jìn)步的特點(diǎn)，尊重人的進(jìn)步的不同性和不平衡性，做到因材施教，抓住關(guān)鍵期。尊重學(xué)生進(jìn)步的順序性和階段性，做到循序漸進(jìn)地教學(xué)。同時(shí)，也根據(jù)人的進(jìn)步的穩(wěn)定和可變性規(guī)律，不失時(shí)機(jī)地支配適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，促成學(xué)生更好地進(jìn)步。