廣東博導(dǎo)教育機構(gòu)興辦于1999年，是經(jīng)省、市教育主管部門同意成立的成人教育基地，是國家高等教育協(xié)會自學(xué)考試分會會員單位，是我國省級自考研究會-廣東省高等教育自學(xué)考試研究會常務(wù)理事單位。興辦至今，秉承以人為本的服務(wù)方針，不斷努力于為“自信、自強、自立”的自考生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，以順應(yīng)社會需求的專業(yè)設(shè)置、的學(xué)習(xí)環(huán)境、可觀的師資團隊、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)博得了 廣大自考學(xué)子的贊譽，獲得了合格地社會名譽，并獲得“全國高等教育自學(xué)考試先進集體”好評名稱，是廣東省自考第 一品牌。
建校十余年來，廣東博導(dǎo)教育機構(gòu)堅持“依法辦學(xué)、嚴格管理、品質(zhì)、堅持標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)主旨，規(guī)范辦學(xué)，誠信辦學(xué)，秉承“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、品質(zhì)至上、學(xué)員**”的服務(wù)方針，充分拓寬辦學(xué)渠道，立足于終身教育方針，滿足各人士進修提升的需要。在以非學(xué)歷教育為進步重點的前提下，引進華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、深圳大學(xué)、天津大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)等主考學(xué)校的30多個專業(yè)，并充離開發(fā)著名高校的優(yōu)勢教育資源，樹立了一支學(xué)歷層次高、服務(wù)意識強、知識豐富、業(yè)務(wù)嫻熟的老師團隊。目前，博導(dǎo)機構(gòu)擁有合作院校10多所，教學(xué)點10多個，專兼職老師800人，在校學(xué)生40000余人，已畢業(yè)學(xué)生10000余人，其中5000余人獲得名校學(xué)士學(xué)位，是我省規(guī)模*大、教學(xué)網(wǎng)點*多、*專業(yè)的自考本科機構(gòu)，為社會和經(jīng)濟的進步造就了大批高素質(zhì)專業(yè)人才，取得了合格的社會效益，并博得了合格地社會名譽。
2006年和2007年均被評為“消費者信任的培訓(xùn)機構(gòu)”、 “2006年度我*喜愛的自考助學(xué)機構(gòu)”、“2007年度*受市民喜愛的教育品牌”等好評名稱，并多次被深圳大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)評為“高等教育自學(xué)考試先進輔導(dǎo)站”，2007年6月被國家交通運輸協(xié)會和全國考辦授予“物流專業(yè)（CPLM）指定助學(xué)單位”名稱。2009年6月，我機構(gòu)被國家交通運輸協(xié)會評為全國先進助學(xué)單位；7月，被廣東省交通運輸協(xié)會評為可觀項目助學(xué)單位。2011年8月，我機構(gòu)被評為“全國高等教育自學(xué)考試先進集體”。
機構(gòu)立足于高等教育自學(xué)考試，拓寬辦學(xué)渠道，增強與高職高專院校的合作，聯(lián)合考委的相干政策，創(chuàng)始立的合作辦學(xué)模式，與高職高專院校結(jié)合辦學(xué)，滿足在校生承受高等教育的要求。自2004年以來，機構(gòu)先后與華南師范大學(xué)南海校區(qū)、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等十多所高職高專院校合作設(shè)立教學(xué)點，強強結(jié)合，為自學(xué)考試事業(yè)的進步作出了有益的奉獻。2006年，機構(gòu)結(jié)合北京華夏大地教育網(wǎng)推出“網(wǎng)絡(luò)+面授”輔導(dǎo)形式的“自考網(wǎng)上學(xué)堂”，的處理了自考生經(jīng)濟壓力大、工學(xué)矛盾巨大、生源分散等問題，得到了省教育考試院與各地市教育部門的大力支持，至今該項目標(biāo)服務(wù)已經(jīng)得到了一直的豐富、完善。2008年，同國家人民大學(xué)合作，在廣東省推出人力資源管理專業(yè)的在職研究生課程進修項目，為廣大自考學(xué)子的連續(xù)增長與造就高端管理人才開拓了一條新的路徑。
