阿拉丁教育是專門研究特色教學的機構,致力于高效教學和素質提高的教學研究。核心在與研究閱讀的教法——學法——習法。是目前國內的閱讀的領航品牌。
阿拉丁教育緊跟國家教育發(fā)展步伐,緊貼社會需求,完全教法創(chuàng)新,是素質教育時代應生的歷史產(chǎn)物。目前在浙江、湖北、山東、河南、陜西等多個省市發(fā)展迅猛。其教學效果也受到了專家、家長、學生的普遍好評和熱烈歡迎。
阿拉丁教學理念:以培養(yǎng)興趣為先導,激發(fā)審美情趣
以閱讀方法為途徑,提高閱讀能力
以閱讀積累為基礎,豐富文化內涵
以語文素養(yǎng)為目標,提升綜合素質
阿拉丁采取五字教學法,概括的說是:“講”、“練”、“演”、“讀”、“思”
講:是老師講解閱讀的方法,技巧,在講的過程中注意 互動性、通俗性、啟發(fā)性。
練:就讓學生能把老師在課堂上的內容進行消化,充分體現(xiàn)學練結合的原則。
演:在老師講解不同文章時,分布不同的角色讓同學們融入文章,體驗文章。
讀;:通過朗讀來訓練學生的標準口語,說好普通話。
思:擴散學生的思維模式,發(fā)揮更大的想象空間。