● 廈門創(chuàng)元邦達(dá)軟件科技有限公司成于2014年，旗下51選校品牌，系向?qū)W校輸出生涯教育處理方案的服務(wù)商，服務(wù)涵蓋師資培訓(xùn)、職業(yè)生涯課程、平臺(tái)系統(tǒng)等多個(gè)方面。
●（一）背景&進(jìn)步
隨著2014年開始的新高考改革，學(xué)校端的選排課分班、學(xué)生端的選專業(yè)等問題都隨之產(chǎn)生，由此催生了一批以“排課走班”為賣點(diǎn)的校園信息化產(chǎn)品和協(xié)助選專業(yè)的 to C 產(chǎn)品，相比于上述兩類，公司果斷選擇了面向 to B 的處理方案，從產(chǎn)品到服務(wù)都是圍繞學(xué)校的“生涯教育”展開，在一個(gè)單點(diǎn)上做深。數(shù)十年來高中畢業(yè)生都是在查到高考分之后，才開始認(rèn)真思索大學(xué)應(yīng)選專業(yè)，幾天就要決定之后四年的命運(yùn)，這也成為了大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)錯(cuò)誤口率過半的影響要素之一。為此，教育部從高考改革這個(gè)指揮棒開始，將生涯布局提到中學(xué)教育里，作為學(xué)生提早思索職業(yè)布局一個(gè)入口。從政策上來看，2018 年年中教育部印發(fā)了《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》，在學(xué)校配備職業(yè)布局師資，開設(shè)職業(yè)生涯布局課程等方面都提出了明確要求，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)校借助社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)力量推動(dòng)職業(yè)布局與生涯教育工作。得益于對(duì)政策方向的精確把控，2018年初公司完成藍(lán)象資本和鑫九加盟近千萬(wàn)元天使輪，2019年初完成上市公司佳發(fā)教育A輪融資。
●（二）產(chǎn)品&業(yè)務(wù)
公司敏銳捕獲到學(xué)校此前未曾有相干課程的積累，在師資和內(nèi)容上的積累都不足的市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)，開發(fā)了一整套師資造就、教研體制、意愿填報(bào)系統(tǒng)和線下實(shí)踐的處理方案。其中，51選校平臺(tái)系統(tǒng)是由多項(xiàng)來自中科院、北師大、人大、港中文、輔仁大學(xué)碩博士所組成的生涯隊(duì)伍研發(fā)的具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中學(xué)生涯產(chǎn)品，從生涯教育較發(fā)達(dá)、文明底蘊(yùn)較為接近的地域引入內(nèi)容再做本土化。除主要產(chǎn)品外，公司一直探索新模式，越來越多樣、靈活的方式，線下建設(shè)職業(yè)體驗(yàn)基地等，將服務(wù)做深做重亦是公司重要的進(jìn)步脈絡(luò)。
●（三）隊(duì)伍&好評(píng)
開創(chuàng)人宋鵬軒曾任職于美國(guó)知名政策征詢公司，系廈門市“雙百計(jì)劃”領(lǐng)軍型人才；核心隊(duì)伍成員由來自華為、中興等知名企業(yè)的專業(yè)化管理精英及來自北京十五中、北師大、臺(tái)灣輔仁、香港中文等院校的中堅(jiān)學(xué)術(shù)人才等組成。公司先后獲得國(guó)家科技部可觀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、高新技術(shù)園區(qū)加盟項(xiàng)目、廈門市高新技術(shù)企業(yè)、“雙軟”認(rèn)證企業(yè)等好評(píng)資質(zhì)，并以首屆理事單位身份參加國(guó)家教育進(jìn)步戰(zhàn)略學(xué)會(huì)生涯教育專業(yè)委員會(huì)成立與進(jìn)步。
