近年來(lái)，黨中央高度注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明的傳承發(fā)展，十八屆三中全會(huì)從落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的高度出發(fā)，提出要完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明教育。2019高考作文聚焦傳統(tǒng)文明-國(guó)學(xué)儲(chǔ)備不夠，題都看不懂！
高考不只關(guān)乎考生個(gè)人的命運(yùn)，也擔(dān)當(dāng)著為中國(guó)選人育人的嚴(yán)重使命。在高考中充分體現(xiàn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明的傳承和升華，覆蓋各個(gè)學(xué)科，對(duì)于倡導(dǎo)全社會(huì)注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文明，讓青少年從優(yōu)秀傳統(tǒng)文明中吸取前進(jìn)的動(dòng)力，具有很強(qiáng)的示范價(jià)值。
文以載道。2019年的高考作文題仍以家國(guó)情懷、人格涵養(yǎng)為重點(diǎn)，萃取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明思想精華，展現(xiàn)中華文明核心思想理念、傳統(tǒng)美德、人文精神。下面，讓我們一起來(lái)看看2019年的高考作文題吧！
全國(guó)卷Ⅰ
適用地區(qū)：
山東、廣東、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽
題目要求：
閱讀下面的物料，根據(jù)要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同窗不理解勞動(dòng)，不情愿勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技發(fā)展這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這惹起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合物料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同窗寫一篇演講稿，建議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思索，并提出希望與建議。要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得剽竊；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
小夫子點(diǎn)評(píng)：
“民生在勤，勤則不匱”出自《左傳》，大意是“人生在世須勤勞，勤勞衣食不匱乏。”“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”出自《詩(shī)·大雅·抑》，大意是“早點(diǎn)起床、晚點(diǎn)入睡，灑掃庭除，內(nèi)外整潔。”如果看不懂這兩句，審題時(shí)能否心里有些發(fā)慌？
全國(guó)卷Ⅱ
適用地區(qū)：
陜西、甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、重慶、海南
題目要求：
閱讀下面的物料，根據(jù)要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革 命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來(lái)了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建立的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗……
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。
①1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
②1949年10月1日，加入開國(guó)大典慶祝游行后寫給家人的信。
③1979年9月15日，加入重生開學(xué)典禮后寫給同窗的信。
④2019年4月30日，收看“留念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。
⑤2049年9月30日，寫給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。
要求：結(jié)合物料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；契合文體特征；不要套作，不得剽竊；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
小夫子點(diǎn)評(píng)：
愛(ài)國(guó)是我們民族精神的核心。這種情懷在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)次被凝聚、被激發(fā)，被整個(gè)民族的社會(huì)心理所認(rèn)可。2019高考語(yǔ)文全國(guó)卷Ⅱ?qū)⑸詈竦募覈?guó)情懷以貼近現(xiàn)實(shí)、貼近考生的方式，生動(dòng)地出現(xiàn)在試題之中。“家國(guó)情懷”不只已融入在傳統(tǒng)文明的基因和民族的靈魂里，也是新時(shí)代的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容，具有鮮明的時(shí)代性。
全國(guó)卷Ⅲ
適用地區(qū)：
四川、廣西、貴州、云南、西藏
題目要求：
閱讀下面的漫畫物料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
（據(jù)“小林漫畫”作品改編）
要求：結(jié)合物料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得剽竊；不得泄露個(gè)人信息。
難度：
小夫子點(diǎn)評(píng)：
拿到全國(guó)卷Ⅲ作文題的考生或許輕松不少，由于這是一個(gè)熟悉的畫面。備戰(zhàn)高考，教師和高三考生都忙得不可開交。而在高考前的zui后一課，一切似乎安靜下來(lái)，這是一個(gè)溫情的時(shí)刻，學(xué)生們?nèi)栽诿χ磿?，而教師則靜靜地看著自己的學(xué)生，透露了些許不舍。感恩教師，這幅漫畫惹起了考生的情感共鳴？
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