英語(yǔ)如今是中國(guó)教育體系中需要抓住的重點(diǎn),由于作為一門(mén)通用性的語(yǔ)言,國(guó)家需要英語(yǔ)人才,為走向全世界提供保證。母語(yǔ)以外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是比較困難的,學(xué)校里那幾節(jié)課基本滿(mǎn)足不了學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求,所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始尋求課外英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的協(xié)助。那么代理少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)如何樣呢?
關(guān)于代理少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)怎么樣樣的問(wèn)題,咱們可以聯(lián)合具體的項(xiàng)目去分析。好比就以凱頓兒童美語(yǔ)項(xiàng)目為例,這是一家由北京洪恩教育,美國(guó)西凱華頓教育和臺(tái)灣凱撒琳集團(tuán)共同推出的一個(gè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)品牌,主要面向于2.5到12歲的青少年兒童。在代理方面,凱頓兒童美語(yǔ)存在著多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)一、凱頓兒童美語(yǔ)研發(fā)實(shí)力強(qiáng)勁
凱頓兒童美語(yǔ)的主筆團(tuán)隊(duì),是從洪恩、西凱華頓和凱撒琳這三個(gè)集團(tuán)處整合而來(lái)的,每一名成員都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和雄厚的實(shí)力基礎(chǔ)。他們會(huì)針對(duì)國(guó)內(nèi)青少年兒童的學(xué)習(xí)環(huán)境和需求,制定出獨(dú)特的教學(xué)法,研發(fā)出可以合理搭配起來(lái)的優(yōu)質(zhì)教材。
除了書(shū)本一類(lèi)常見(jiàn)的教材,凱頓兒童美語(yǔ)還開(kāi)發(fā)出了各種教學(xué)工具和生活器材,好比DVD、互動(dòng)式電子白板、3D動(dòng)畫(huà)等,讓孩子們愛(ài)不釋手。
優(yōu)勢(shì)二、凱頓兒童美語(yǔ)教學(xué)形式先進(jìn)
凱頓兒童美語(yǔ)采納了五對(duì)一教學(xué)法,每一位學(xué)員都可以享用到來(lái)自五位外籍老師的全方面指導(dǎo)與呵護(hù),然后在據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)和思考等方面上都得到能力的顯著提高。
由于這五位外籍老師各有專(zhuān)長(zhǎng),所以學(xué)員的音樂(lè)、禮儀、科學(xué)、藝術(shù)等水平也會(huì)有所提升。
優(yōu)勢(shì)三、凱頓兒童美語(yǔ)管理模式完善
凱頓兒童美語(yǔ)在全國(guó)范疇內(nèi)已經(jīng)建設(shè)起了不少數(shù)量的分校,并構(gòu)建了緊密的經(jīng)營(yíng)組織架構(gòu),以便為各地的代理院校提供365天的無(wú)休輔導(dǎo)。
創(chuàng)業(yè)者成為凱頓兒童美語(yǔ)的代理商,可以獲取代理校區(qū)空間布局圖,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、招生方案制定,師資招聘培訓(xùn)等品牌的扶持,然后無(wú)憂(yōu)享用利潤(rùn)。
代理少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)如何樣?
本文以代理凱頓兒童美語(yǔ)這個(gè)項(xiàng)目為例,簡(jiǎn)單分析了一下該品牌的代理優(yōu)勢(shì)??偟膩?lái)說(shuō),凱頓兒童美語(yǔ)在實(shí)力方面是頗受群眾消費(fèi)者信任的,所以不愁客源;在代理方面也有著系統(tǒng)化的扶持體系。所以凱頓兒童美語(yǔ)不失為一個(gè)少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的代理優(yōu)選。
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