我們所熟悉的教育是老師站在講臺前授課，學(xué)生們被動地做筆記、應(yīng)付考試，學(xué)校則根據(jù)考試成績評分;學(xué)習(xí)同一本書，用同一套既定標準來衡量每一個人;這是18世紀英國工業(yè)革命時期開始設(shè)定的學(xué)校教育模式，就像是工廠批量生產(chǎn)的產(chǎn)品?在這一過程中，許多人失去了能夠更好成長和發(fā)展的機會。
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教育與人類社會發(fā)展密切相連。
而今天，我們已進入一個以物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)為標志的全新時代，很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)正在消失，傳統(tǒng)工作也在消失，有可能徹底改變?nèi)祟惖纳鐣徒?jīng)濟，甚至身體和心智。在這樣的時代巨變中，我們的孩子究竟如何面對不確定的未來?我們必須思考并做出行動。無論中國還是世界范圍內(nèi)，現(xiàn)行的教育都面臨變革。
教育的靈魂不在內(nèi)容，而在于Zui初的哲學(xué)基礎(chǔ);好的教育，一定更接近人的本質(zhì)，更接近世界的本質(zhì)。
2018年，檸檬幼兒園在中國北京建立。在保持開放和超前性思考的前提下，將致力于深度探究并融合中國和國際優(yōu)質(zhì)教育精粹，以沉浸式中文和英文共同教學(xué)，用全球化資源構(gòu)建一個優(yōu)質(zhì)而富有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)社區(qū)。
教育的核心是育人，而每一個人都是獨一無二的，都有可能在某一方面高于平均發(fā)展水平。我們國際化團隊將對學(xué)生持續(xù)地關(guān)注、欣賞、鼓勵與支持，提供個性化學(xué)習(xí)的機會。老師、學(xué)生、家長攜手創(chuàng)建一個多元仁愛、樂觀進取、終生學(xué)習(xí)的共享空間，讓每一個孩子成為比較好的自己。
檸檬幼兒園以國際課程體系設(shè)置標準為基礎(chǔ)，開展眾多激勵性、創(chuàng)造性且具有想象力的活動，采用超學(xué)科教學(xué)方法，志在培養(yǎng)自信、熱情、高效且獨立的學(xué)習(xí)者。我們的幼兒園充滿活力，設(shè)計精心，定位高端，以滿足孩子們在學(xué)術(shù)上、社交上、情感上和生理上的需要。
孩子們需要直接參與到能夠發(fā)展并挑戰(zhàn)其能力、激發(fā)想象力的學(xué)習(xí)中。我們的課程為孩子們提供了自主掌控學(xué)習(xí)的機會;探究環(huán)節(jié)鼓勵孩子們多提問，提出倡議，展開討論和研究;建于游戲活動基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的自然探究形式，需要了解孩子整體發(fā)展情況、潛在特長與興趣，還須富有經(jīng)驗的教師加以引導(dǎo)。
檸檬幼兒園的培養(yǎng)目標是鼓勵孩子們成為思想者、溝通者、敢于冒險者，并對周圍的世界充滿好奇。我們會要求他們獨立思考，在探索與學(xué)習(xí)過程中對自己的學(xué)習(xí)負責。課程設(shè)置時我們也考慮了孩子們的興趣、背景、此前的知識儲備和經(jīng)驗，如此，整個學(xué)習(xí)過程對他們來說才是有意義的、有趣的、有啟發(fā)性的。
檸檬幼兒園是一個心系社區(qū)團體的學(xué)校。歡迎各位家長和其他群體一起參與進來，如此才能變得更強大。檸檬幼兒園一起努力建設(shè)一個樂享學(xué)習(xí)的環(huán)境，并激勵那些想要為世界作出積極、有建設(shè)性貢獻的孩子們成為終身學(xué)習(xí)者。
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