對于現(xiàn)在的托管班而言,家校溝通的好處是顯而易見的,有相關的研究發(fā)現(xiàn),老師和家長有一個順暢的溝通對孩子的成長是非常有好處的,那么,對于托管班來講,怎樣才能做好家校溝通?
不著急,先來看看晉級教育怎么說。
1、改變家長會的開會方式
托管老師想要做好家校溝通的工作,最大的挑戰(zhàn)是調(diào)動家長的主動性,讓家長興趣盎然,在請家長的同時,讓學生全員參與進來,共同查找學習,行為習慣等方面存在的問題,一起研討改進的方法,提高家長會的針對性。
2、創(chuàng)新家訪方式
改變傳統(tǒng)“上門訪”的單一模式,把電話訪,約訪,QQ訪等與上門訪結(jié)合起來,使其途徑與方法多樣化,擴大家訪面。
3、利用課外作業(yè)方式
教師對學生的教育主要是通過課堂上完成的,學生對知識的鞏固,對教師所傳授的思想的認識程度,又往往是在家長幫助下內(nèi)化的,而課外作業(yè)起到了很大的作業(yè),要求家長多和孩子在一起,多接觸孩子,托管老師可以布置家長和家長合作完成某種實踐性的作業(yè),也可以通過在課外作業(yè)上留言等方式傳遞給家長,以便家長進一步配合學校。
4、開班家校專欄式
托管班可以開設一個家校聯(lián)系的專欄,記錄孩子的成長。通過記錄孩子一個個不起眼的進步,讓孩子指導老師一直在關注他們,而且可以提升家長對托管班的信任度。
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