咱們?cè)谑忻嫔峡吹竭^(guò)諸多英語(yǔ)培訓(xùn)班，但是現(xiàn)在的應(yīng)試教育下，孩子的英語(yǔ)成果仍然讓人擔(dān)憂。為什在英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)如此眾多的的市場(chǎng)下，孩子的發(fā)音問(wèn)題，英語(yǔ)成果仍然沒(méi)有明顯的提升呢?國(guó)家國(guó)人的啞巴英語(yǔ)仍然占主流局部呢?很大一局部緣由是由于不專業(yè)。諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)請(qǐng)幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)生就開(kāi)啟們做生意，作為教師本人的英語(yǔ)發(fā)音問(wèn)題可能就有待提升怎么教育好孩子呢?要選擇就選擇愈加專業(yè)值得信任的菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)。
菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)，成立于2010年，是美國(guó)紐約菲爾德斯頓文理學(xué)校和北京菲爾德國(guó)際教育在國(guó)家結(jié)合打造的首個(gè)專業(yè)高端的國(guó)際少兒教育品牌。做為國(guó)內(nèi)不斷保持搶先優(yōu)秀的純外教英語(yǔ)學(xué)校，咱們從全球招募以母語(yǔ)為主的具備豐富幼兒英語(yǔ)教育的老師，在菲爾德連續(xù)承受專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)，以確保搶先的教學(xué)品質(zhì)，從而為咱們的學(xué)員帶來(lái)國(guó)際化的視野和純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。咱們的外教老師還必需擁有權(quán)威的TEFL及TESOL資質(zhì)。
走進(jìn)菲爾德的英語(yǔ)課堂，設(shè)置了一個(gè)個(gè)與孩子日常生活息息相干的情景主題，在浸入式英語(yǔ)環(huán)境中，外教教師通過(guò)真實(shí)的生活場(chǎng)景與孩子密切互動(dòng)，配合趣味英文兒歌，讓處于黃金年齡的兒童從音、形、意全方位感受英語(yǔ)，造就英語(yǔ)思維，自然習(xí)得第二母語(yǔ)。
在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，咱們重視孩子從小習(xí)慣與性格的塑造，不論是主題課、閱讀課還是孩子十分青睞的本人動(dòng)手做Pizza之類的活動(dòng)課，全程關(guān)注孩子性格和水平造就、重視孩子習(xí)慣養(yǎng)成，使孩子語(yǔ)言、情商與綜合素質(zhì)同步提高。
從以上咱們不難看出，菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)以更優(yōu)質(zhì)的師資力量，更專業(yè)的英語(yǔ)課堂，更重視孩子的全面進(jìn)步和性格塑造，是在是一個(gè)提升孩子英語(yǔ)成果，造就孩子健康全面進(jìn)步的好選擇?，F(xiàn)在菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)加盟火爆異樣，咱們要選擇就選擇一個(gè)更專業(yè)，更權(quán)威，更標(biāo)準(zhǔn)的好的少兒英語(yǔ)加盟品牌。改善孩子英語(yǔ)從加盟菲爾德國(guó)際少兒英語(yǔ)開(kāi)始。
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