11月27日，彩虹蝸牛“千城萬園”品牌發(fā)布會(huì)在濟(jì)南舉辦，由齊魯大地升華出的教育氛圍，讓教育在這里備受注重。這次大會(huì)招來了許多企業(yè)家的到來，同時(shí)，還有一位特殊的客人——克羅地亞前總理佐蘭·米拉諾維奇閣下也來到了現(xiàn)場(chǎng)。
諸多人對(duì)克羅地亞的印象大都來自于《克羅地亞狂想曲》，其實(shí)這個(gè)國家不斷以來都十分注重本國的教育，每年保障至少國民生產(chǎn)總值的4%投在教育行業(yè)，而這些資金有大局部是投在中小學(xué)教育上。 克羅地亞對(duì)于青少年和兒童的教育有著完備的系統(tǒng)。出生1周歲的嬰兒就可以進(jìn)入托兒所，承受早期教育，當(dāng)然這并非是強(qiáng)制性的。 克羅地亞前總理佐蘭·米拉諾維奇閣下也非常關(guān)注教育，他以為中國的教育已經(jīng)先于世界，克羅地亞也十分地注重教育，特別是克羅地亞的足球教育已經(jīng)是世界先進(jìn)能力。足球和網(wǎng)球?yàn)榭肆_地亞的大球，他們對(duì)于兒童足球教育有一套成熟的體制。 與此同時(shí)，他表現(xiàn)，克羅地亞非常關(guān)注“素質(zhì)教育”和“興致教育”，十分認(rèn)可那句“興致是孩子更好的教師”，對(duì)于彩虹蝸牛的“幸福教育”方針?biāo)詾楹退麄儑业慕逃结樖翘貏e吻合的。他也十分希望可以把克羅地亞的兒童足球教育體制通過彩虹蝸牛帶到中國的幼兒園來。 對(duì)于中國的教育和彩虹蝸牛的方針得到認(rèn)同，咱們覺得十分榮幸和興奮，彩虹蝸牛以后也會(huì)越來越多地關(guān)注世界先進(jìn)的教育方針、教育措施，學(xué)習(xí)、改進(jìn)、引進(jìn)、落地，一直完善咱們的教育方針，也探索越來越多的合作可能。
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