暑假，你有什么計(jì)劃嗎?你是不是在想——終于放假了，當(dāng)然是要肆無忌憚地睡懶覺、看電視、打游戲、出去玩了。什么學(xué)習(xí)、暑假作業(yè).....都等到玩夠了、開學(xué)前一刻在完成吧。
但是，就在你“嗨皮”的時(shí)刻，有的同窗卻玩起了“小心機(jī)”~他們?cè)谶@個(gè)暑假里“偷偷”致力，實(shí)現(xiàn)彎道超越!
暑假，雖說是給孩子放松的期間，但更是孩子自我超越和超越別人的跳板。所以，如果一味放松，就“浪費(fèi)”了這難得的假期提高階段，把這個(gè)超越的機(jī)會(huì)拱手讓給了有預(yù)備的同窗。學(xué)霸不可怕，就怕學(xué)霸放暑假。他(她)們都在“偷偷”致力，咱們有什么資歷去偷懶!
暑假如何讓孩子過，才能不荒廢?--------家長(zhǎng)的困惑
上學(xué)時(shí)，有學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)定，還有教師的引導(dǎo)，學(xué)生自然會(huì)嚴(yán)格要求本人。而在假期沒有了這些“約束”，諸多孩子自然要釋放本人愛玩的本能了——你喊他做作業(yè)，他說要先玩下游戲;你喊她早點(diǎn)睡，她說上學(xué)早點(diǎn)睡，憑什么放假還不能晚點(diǎn)睡?家長(zhǎng)們壓力好大，正應(yīng)了那句話：天不怕，地不怕，就怕孩子放暑假。
孩子該怎樣完成超越?父母該怎樣“渡劫”?
給孩子找個(gè)既能釋放本能，又能把英語提高到一個(gè)新高度的地方吧!
興致是學(xué)習(xí)的“敲門磚”，興致+措施=英語學(xué)習(xí)So easy!
睿丁英語，讓孩子用閱讀高效習(xí)得英語。暑期，來睿丁英語，造就孩子受益一生的閱讀習(xí)慣，讓孩子通過閱讀愛上英語，提高英語水平!諸多孩子學(xué)習(xí)英語，記單詞，背語法，做題。然而，英語能力不只沒提升，并且英語學(xué)習(xí)興致全無，這也導(dǎo)致了孩子沒有自主學(xué)習(xí)水平。
而如果讓孩子通過閱讀習(xí)得英語，有趣的故事可以讓孩子產(chǎn)生閱讀的欲望，不會(huì)感到學(xué)英語是沉重的負(fù)擔(dān)了，造就了閱讀興致，也造就了英語學(xué)習(xí)興致。并且，閱讀的主要目標(biāo)在于語言吸收上的 “潛移默化”，在于獲得語感，大量的閱讀可以增加孩子詞匯量，加大知識(shí)面，提升文明素養(yǎng)。
這樣看來，孩子如何才能更好的閱讀呢?遇到不認(rèn)識(shí)的單詞怎么辦?
睿丁英語經(jīng)過十九年學(xué)術(shù)研究，先后自主研發(fā)“語根拼讀”、“語根知義”、“思維圖解”專利教學(xué)技術(shù)。有效處理了中小學(xué)生在英語閱讀上的語音、詞義、語法、寫作難關(guān)，讓孩子達(dá)到“見詞能讀、讀詞能寫、見詞知義、高效閱讀”的學(xué)習(xí)效果!
學(xué)之道——善學(xué)者，事半而功倍，又從而悅之;不善學(xué)者，事倍而功半，又從而厭之。
暑假是孩子拉開差距的時(shí)候，讓孩子在睿丁英語實(shí)現(xiàn)水平三級(jí)跳，脫穎而出吧!
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